К уроку
Главная → Файлы для скачивания → Русский язык и литература → К уроку


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Урок русского языка в 5 классе "Правописание приставок на з/с"

Урок русского языка В 5 классе «Правописание приставок на з\с » (по учебнику А.Д. Шмелёва, Русский язык)

Цели:

1) формировать умение определять условие выбора букв з или с на конце приставок и правильно писать их;
2) совершенствовать умение классифицировать пройденные орфограммы; формировать орфографические навыки; учить работать в паре; 3) прививать интерес к русскому языку.

14.04.2014
Разработка урока истории и литературы "Смутное время в России и драме Пушкина "Борис Годунов"; 7 класс (.docx)
Предлагаемый интегрированный урок проводится в виде литературной игры. Детальный анализ художественного произведения и знания родной истории способствуют развитию познавательной деятельности семиклассников, формированию у них прочных устойчивых знаний.
15.04.2012
Пособие по русскому языку для учащихся 5-11 классов
Курс русского языка не может быть усвоен без овладения теоретическими знаниями. Теоретический материал представлен в виде таблиц, схем и опорных конспектов. Такая форма подачи способствует быстрому и осмысленному усвоению и запоминанию.
Пособие позволит ученикам от теории перейти к решению практических задач.
05.05.2012
Урок внеклассного чтения в 5 классе по сказке Г.Х. Андерсена "Ромашка"
Разработка содержит презентацию и технологическую карту урока.
Урок внеклассного чтения по сказке Г.Х. Андерсена содержит презентацию и технологическую карту , в которой есть целеполагание , УУД, действия учителя на уроке, что соответствует ФГОС второго поколения.
12.07.2013
Урок развития речи. Сочинение "Все весны дыханием согрето"
Урок развития речи в 6 классе. Сочинение "Все весны дыханием согрето".
02.04.2009
Урок-проект "Речевая культура и речевая агрессия"; 9 класс (.docx)
Это результат проектной деятельности учащихся 9 класса по изучению словарного запаса школьников и взрослого населения, а также анализ некjторых статей ведущих газетных изданий на предмет использования ими агрессивной лексики.Учащиеся 9 класса провели самостоятельные наблюдения, анкетирование и результаты представили в своих докладах.
19.03.2012
Урок русского языка в 9 классе по теме "Разговорный и художественный стили русского литературного языка"
Предлагаемый урок русского языка является очередным этапом подготовки учащихся 9 класса к ГИА. Урок разработан в форме обобщения изученного материала о разговорном и художественном стилях . Его цель – продолжить работу над формированием навыков стилевого разбора текста. Особое внимание автор разработки уделяет средствам выразительности, без которых трудно представить функционирование художественного стиля. Вопрос о принадлежности теста к тому или иному стилю рассматривается в тесной связи с речеведением (типами речи). Урок разработан в рамках программы основного общего образования под редакцией М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского
31.08.2012
Урок-беседа по литературе «Дмитрий Сергеевич Лихачев - хранитель русской культуры» к 100-летию со дня рождения Д.С. Лихачева (1906-1999)
Данный урок знакомит учащихся с жизнью, деятельностью и творчеством русского учёного, культуролога, общественного деятеля Дмитрия Сергеевича Лихачёва. Становление современной молодежи невозможно без воспитания духовности и нравственности. Сила духа, образованность, эрудиция, патриотизм Д.С. Лихачева может служить примером для подрастающего поколения. Урок предназначен для учащихся 9-10-х классов.
21.05.2012
Урок русского языка по теме "Синтаксис"; 5 класс
Урок обобщения в игровой форме с применением интерактивных методов (работа в группах, эксперты из учеников) даёт возможность каждому учащемуся проявить себя и показать свои знания по определённой теме.
11.01.2012
Урок русского языка в 6 классе "Правописание НЕ с причастиями"

Цели урока:
• повторить написание не с различными частями речи, показать условия выбора этой орфограммы в причастиях;
• определять виды орфограмм, связанные со слитным и раздельным написанием НЕ со словами других частей речи, показать условия выбора этой орфограммы в причастиях, изучить теоретический материал по теме;
• способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы ;
• формировать умение работать с учебником, таблицами, развивать устную и письменную речь учащихся.

16.06.2014
Интерактивный тренажер по русскому языку "Готовимся к ОГЭ. Количество грамматических основ"; 9 класс

Задачи: закрепить умение выделять грамматическую основу предложения; повторить главные члены предложения; способствовать развитию критического мышления учащихся, способности анализировать и обобщать имеющие знания; формировать положительное отношение к предмету; воспитывать чувство прекрасного.

16.08.2023
Урок внеклассного чтения (литературы) "Да почему же я такой есть-то?" (по рассказу В. Шукшина В. "Чудик"); 8 класс
Цели урока.
1. Познакомить учащихся с личностью и творчеством В.М. Шукшина.
2. Выяснить основные проблемы рассказа и установить их связь с образом главного героя.
3. Проследить традиции русской классической литературы в творчестве В. Шукшина.
4. Развивать навыки идейно-художественного анализа литературных произведений.
16.02.2013
Разработка урока русского языка по теме "Причастие"; 6 класс
Повторение и обобщение изученного. Урок проходит в форме экскурсии по музею русского языка, дети-экскурсоводы. К уроку прилагается презентация.
31.12.2011
Повторение. Обособленные определения и приложения. 8 класс
Повторение по теме "Обособленные определения и приложения".
В ходе урока проводится графический диктант.
17.11.2011
Конспект урока литературы в 9 классе "Проблема интерпретации и опыт прочтения петербургской повести А.С. Пушкина "Медный всадник""
Данный урок предполагает творческиое изучение поэмы А.С. Пушкина "Медный всадник". Урок интересен тем, что предполагает проблемный подход к рассмотрению произведения. Поэма "Медный всадник" - одно из сложнейших произведений А.С. Пушкина, в нём затрагиваются сложные нравственные, социальные, философские проблемы.
11.04.2011
Презентация к уроку литературы "И.А.Крылов. Биография"

Презентация посвящена писателю-юбиляру И.А.Крылову. Она содержит библиографические данные писателя. Знакомит с жизнью и творчеством И.А.Крылова. Некоторые слайды сопровождаются чтением басни. Материал изложен в доступной форме.

16.06.2018
Презентация и разработка урока русского языка "Анализ текста. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения"; 11 класс
Цели урока:
•    Образовательная: обучение лингвистическому анализу текста, подготовка к  написанию сочинения-рассуждения (ЕГЭ, часть С)
•    Развивающая: развитие связной монологической речи учащихся, их логического мышления
•    Воспитательная: способствовать нравственному развитию личности учащихся
Оборудование:  мультимедийный  проектор,  индивидуальные  карточки,  таблицы  опроса,  листы  контроля,  текст  Д.С.Лихачева,  анкета.

11.11.2013
Урок русского языка по теме "Комплексная подготовка к ГИА при изучении темы ССП"
Комплексная подготовка к ГИА на уроках русского языка при изучении нового материала, закреплении материала с использованием разных форм и методов работы, развитие умений и навыков индивидуальной работы, работы в группах.
18.11.2011
Внеклассное мероприятие по литературе "Литературная гостиная «Генрих Гейне. Лорелея. История одного образа»; 9 класс

Комплексная методическая разработка, рассчитанная на учащихся старшего звена, знакомит с биографией и творчеством выдающегося немецкого поэта, публициста Генриха Гейне.

31.05.2017
Урок русского языка во 2 классе. УМК Школа России. Тема "Общее понятие о предлоге"
Урок русского языка во 2 классе УМК Школа России.
Тема "Общее понятие о предлоге".
23.04.2012
Конспект урока "Традиции семейных отношений в художественной литературе" (по роману Л.Н.Толстого "Война и мир")
Методическая разработка по тематике семейных отношений. Понятие семья, семейные отношения становятся очень актуальными в современном мире. В разработке показано, как поднимается тема семейных отношений в великом романе великого писателя Л.Н.Толстого "Война и мир" и обучающиеся приходят к осознанию истинных, настоящих отношений. Урок строится в форме педагогической мастерской.
05.09.2011
Методическая разработка урока письма "Умеем ли мы писать письма?"; 5 класс
В наше время глобальной компьютеризации и повсеместной электронной почты резко падает интерес к эпистолярному жанру. Эпистолярный- имеющий форму письма, переписки. Общеизвестные письма А. Пушкина, И. Тургенева, Л. Толстого, А. Чехова, Г. Флобера, Г. Мопассана и других замечательных людей вошли в культурное наследие нации.
Сегодня в большинстве своём люди разучились писать письма. Неужели жанр «письма» потихонечку отживает свой век?
19.02.2014
Эссе "Какие мы разные"

Как любит повторять моя драгоценная мама, мы самые счастливые на свете люди. Мы не тратим время на обсуждение чужих проблем, не клеим никаких ярлыков. Мы, наоборот, в каждом человеке способны найти что-то хорошее, интересное. Я лично стараюсь не иметь общих дел, разговоров с теми, кто раскладывает коллег по полкам, словно товар в магазинах.

10.11.2018
Дидактические материалы по русскому языку по теме "Лексикология" для 5-9 классов
Данные дидактические материалы являются продолжением серии, начатой брошюрой «Синтаксис 5 класс. Дидактические материалы», и построены по тому же принципу: задания ориентировочного блока; задания исполнительного блока и диагностический блок.
02.11.2011
Презентация к юбилею П. П. Бажова (биография, творчество)

Родился Павел Петрович Бажов 27 января 1879 года в поселке Сысертского завода, недалеко от Екатеринбурга в семье Петра Васильевича, потомственного рабочего-медеплавильщика. 

17.06.2018
Вводный урок по теме "Словообразование и орфография" в 6 классе
Цели:
1. Закрепить теоретические сведения, полученные при изучении лексики;
2. Повторить основные сведения по словообразованию, полученные в 5 классе;
3. Совершенствовать умение определять зависимость правописания слова от его строения;
4. Развивать умение применять знания по морфемике и словообразованию в практике правописания;
5. Совершенствовать умение классифицировать орфограммы в зависимости от места нахождения в слове, от значения морфем.
6. Формировать коммуникативную компетенцию (умение определять основную мысль текста)
04.12.2011
Литературно-музыкальная композиция и презентация "А.С.Пушкин"
Цели:
• заинтересовать обучающихся рассказом о детских и лицейских годах А.С.Пушкина и его друзьях;
• познакомить обучающихся с Царскосельским лицеем и его окрестностями;
• закрепить ощущение связи времён.
17.03.2011
Конспект урока и презентация по русскому языку на тему "Глагол"
Урок по русскому языку для 4 класса по теме "Глагол".
Конспект урока
Презентация к уроку
19.10.2012
Черты волшебной сказки в повести Н.В. Гоголя "Вий"
Предлагаю конспект урока литературы и презентацию, содержащую вопросы тестового характера, с помощью которых можно проверить знания учащихся после изучения данного произведения.
12.07.2012
1-30 31-60 ... 781-810 811-840 841-870 871-900 901-930 ... 1651-1680 1681-1710