К уроку


Урок развития речи. Подготовка к сочинению-рассуждению. 6 класс.
29.04.2009
Обобщающий урок по пьесе Н.Островского "Гроза" (включает в себя творческую работу учащихся, элементы диспута)
Задачи: познакомиться с творчеством Камоэнса; познакомиться с его произведениями; привлечь внимание учащихся к литературе Эпохи Возрождения.

Данная исследовательская работа может быть использована на уроках литературы, МХК, для проведния классного часа.

Данная разработка урока позволяет систематизировать и обобщить знания по творчеству А.С.Пушкина. Материал можно использовать не только как итоговый урок, но и для внеклассной работы.

Опорный конспект "Стили речи" можно применять и на уроках развития речи, и при подготовке к итоговй аттестации по русскому языку в 9 и 11 классах
Разработка представляет собой интересную игру, проводимую по книге "Приключение Гекльберри Финна".
Урок содержит материал для систематизации и повторения по теме. На уроке используются презентации, кроссворд и задания для активизации знаний обучающихся 6 класса.
Опыт письменного общения младших школьников небольшой. Однако важно, чтобы ученики, как носители языка, «чувствовали» правильность языкового оформления писем. Урок построен, ориентируясь на языковое чутьё учащихся.
Урок развития речи в 6 классе. Сочинение "Все весны дыханием согрето".

 

Урок литературы  "Любовная лирика Есенина" в 11 классе.

 

Москва - духовное сердце России. Так было и в давние времена, так – и сегодня. Жизнь многих всемирно известных русских писателей и поэтов теснейшим образом связана со столицей. В заповедных уголках старой Москвы сохранились дома, где жили, бывали в гостях, выступали в литературных салонах , библиотеках, театрах прославленные литераторы. Теперь эти места стали мемориальными, и благодарная память потомков хранит о них легенды и предания. Путешествие посвящено этим памятным местам
25.03.2009
Обобщение правил правописания слов с орфограммами в приставках; совершенствование соответствующих орфографических умений и навыков.

Цель урока: выявить особенности молодёжного общения (использование жаргонной лексики, прозвищ) и сделать вывод о степени их необходимости.

Урок литературы в 5 классе "Стихи и проза. Ритм, рифма, стопа" по программе В.Я.Коровиной.
Разработка урока по литературе + презентация.
Урок-соревнование по теме: «Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточными изъяснительными» - разработка урока по русскому языку.
Токаева Наталья Викторовна
Музыка как дидактический материал на уроках литературы
Итоговый тест по русскому языку за 6 класс.
04.11.2008
Выразительное чтение. Памятка. Нормы.
Памятка по русскому языку.
Виды нарушений лексических норм.
Удалить. Нет ссылок на инт.-ист. Данная методическая разработка (урок звёздное путешествие) предназначена для работы с детьми среднего школьного возраста. На данном уроке результат достигается через игровые технологии, работу в сотрудничестве, технологию оценивания, включения экспертной комиссии, рефлексию нестандартной формы урока.
Основной целью урока является формирование навыков самооценки через работу в деятельностном режиме.
Методическая разработка носит универсальный характер. Урок может быть использован как в общеобразовательных классах, так и в классах с углублённым изучением русского языка. Кроме того, форма урока, технология обучения в сотрудничестве, система оценивания приемлемы и для других предметов.

Цели урока: мотивация к учению, обеспечивать значимость решения учебных задач, связывая их с реальными жизненными ценностями и ситуациями, развитие познавательных интересов, формирование адекватного понимания причин успеха (неуспеха), формирование самоуважения и самопонимания.

1-30 31-60 ... 1441-1470 1471-1500 1501-1521