Обучение грамоте


Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы детского сада. Включает в себя элементы образовательных областей познание, коммуникация, физическое развитие. Основу деятельности составляет знакомство детей со звуком П, его характеристикой, употреблением в слогах, словах, предложениях.
09.11.2012
Презентация на татарском языке Дидактик уеннар «Яшелчәләр һәм җиләк-җимешләр» (дидактическая игра "Овощи-фрукты") для дошкольников.

Данная презентация создана на мастер-классе «Разработка эффективной презентаций для занятия в детскому саду и создания личного портфолио воспитателя» (автор курса Кривоногова Л.А)

Разработчики:
Родионова С.Ю (воспитатель д/с №36),
Ахметгараева Р.Ф. (воспитатель д/с №96),
Юсупова Н.Т (воспитатель д/с №96),
Зиятдинова Р.Р (воспитатель д/с №64),
Шахина Т.Ф (воспитатель д/с №64),
Кривоногова Л.А (воспитатель д/с №36)

В презентации используются триггеры и анимация перемещения овощей и фруктов в корзину. Разработка с использованием регионального компонента (на татарском языке).

Презентация вполне подойдет и для детей младшего школьного возраста. Пользуйтесь на здоровье в своей педагогической практике!
Дидактическая игра "Овощи-фрукты" для дошкольников

Данная презентация создана на мастер-классе «Разработка эффективной презентаций для занятия в детскому саду и создания личного портфолио воспитателя» (автор курса Кривоногова Л.А)

Разработчики:
Родионова С.Ю (воспитатель д/с №36),
Ахметгараева Р.Ф. (воспитатель д/с №96),
Юсупова Н.Т (воспитатель д/с №96),
Зиятдинова Р.Р (воспитатель д/с №64),
Шахина Т.Ф (воспитатель д/с №64),
Кривоногова Л.А (воспитатель д/с №36)

В презентации используются триггеры и анимация перемещения овощей и фруктов в корзину.

Презентация вполне подойдет и для детей младшего школьного возраста. Пользуйтесь на здоровье в своей педагогической практике!

Дидактический материал "Листы для чтения при обучении грамоте дошкольников".

Методы обучения, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям детей, а не дублируют школу, что является отличительной особенностью данной образовательной программы. Программа «Дружим с буквами» предназначена для работы с детьми 4-5 лет в дошкольном образовательном учреждении.
На занятии в игровой форме дети помогают Чунге-Чанге расколдовать остров! Они выполняют различные интересные задания,которые приготовила для них Баба-Яга,
Материал поможет с дошколятами изучить гласные звуки и буквы Уу и Юю. Повторить ранее изученный материал и подойти к рефлексии занятия поможет ёжик- помощник.
Данное занятие разработано на основании перспективного планирования уч.-логопеда ДОУ по пройденным буквам. Рекомендовано для уч.-логопедов как ДОУ, так и уч.-логопедам начальной школы. Занятие можно редактировать под перспективное планирование любого логопеда. Все задания объясняются детям в стихотворной форме, что вносит игровой момент в занятие.
На занятии присутствует сказочный герой - Вреднюга. Что позволило заинтересовать детей в выполнении заданий на протяжении всего занятия. Занятие проводилось для учителей начальных классов как обобщение пройденного материала.
Занятие по обучению грамоте по теме «Согласные звуки (В)- (В/), Буквы В, в» в классе предшкольной подготовки, на котором учащиеся знакомятся с буквой В и звуками (В) - (В/).
Занятие по подготовке к обучению грамоте и письму на тему «Согласные звуки(Р), (Р/) и буквы Р, р» в классе предшкольной подготовки, на котором воспитанники знакомятся с буквой Р и звуками (Р), (Р/).
План непосредственно образовательной деятельности, проведенный в подготовительной группе. Форма проведения: игра-соревнование "Зов джунглей".
Непроизносимые согласные в корне слова. Л.Гераскина «В стране невыученных уроков» (интегрированный урок русского языка и литературного чтения).
Используемый УМК: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. «Русский язык» 3 класс часть 1.

Данная игра предназначена для детей младшего школьного возраста, а также дошкольникам старшего возраста.

Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Закрепление навыка послогового чтения, автоматизация звукопроизношения (слова со звуками Р, Л) и работа над фонематическим слухом. 

Цели проекта: учить находить буквы, слоги  в названиях предметов, развивать навык чтения, формировать интерес к чтению. 

Интерактивный тест "Готовность к школе" состоит из 19 слайдов. В презентации используется шаблон (содержащий макрос) для создания компьютерных тестов в PowerPoint, разработанный Дмитрием Смирновым  

Данный тренажёр создан по пособию О.А.Новиковской "Вылечи словечко. Игровые модели обучения и воспитания". Адресован педагогам и логопедам для работы с детьми старшего дошкольного возраста. 

Квест-путешествие для детей подготовительной группы по обучению грамоте и развитию речи. Дети входят в зал, где заранее расположены пункты с заданиями. От первого к каждому последующему пункты пройти детям помогают подсказки, которые они находят, выполняя задания предыдущего пункта. Задания охватывают многие области образовательного процесса. 

Комплексное занятие по математике и обучению грамоте в подготовительной группе. Занятие проводила для учителей начальной школы.Дети показали свои знания и умения, приобретённые за год.
<span style="font-size: 10pt;">Цель:
</span><blockquote><span style="font-size: 10pt;">Закрепить знания детей о звуках и буквах. Продолжать учить детей составлять слова и предложения, делить слова на слоги, находить ударение. Воспитывать дружеские, доброжелательные чувства. </span>
</blockquote>
Конспект непосредственно образовательной деятельности рассчитан на детей подготовительной группы. Основная цель - знакомство со звуками [л] - [л'], буквой Л; активизация словарного запаса по лексической теме "День защитников Отечества". Предлагаемые задания направлены на развитие фонематического слуха, внимания, воображения, логического мышления. Конспект может быть использован в работе учителя-логопеда, а также воспитателя ДОУ.
Это итоговое занятие, когда дети изучили все буквы русского языка и умеют читать. Материал занятия направлен на закрепления знаний о буквах, умение выполнять различные задания
Это итоговое занятие по теме "Слово". На занятии дети учатся отличать и понимать слова- предметы, слова-признаки, слова-действия; закрепляется умений проводить звуко-слоговой анализ слов, выполнять анализ предложения. Из всех выше перечисленных слов дети составляют предложения и из предложений небольшой текст по картине. Занятие проводиться в игровой форме, каждое задание и упражнение дает возможность открывать на табло букву.

Знакомство с иллюстрациями к стихам Корнея Чуковского. Программное содержание: учить детей выделять выразительные средства (цвет, штрих, линия); подводить детей к представлению об отличительных чертах графики;  учить внимательно рассматривать иллюстрацию.

ЦЕЛЬ: познакомить детей с буквой «Г»
ЗАДАЧИ: -учить печатать и читать изучаемую букву,
-работать с деформированным предложением,
-печатать и читать его;
-продолжать учить звуко-слоговому анализу слов и анализу предложений;
-закреплять понятие о предложении и его написании.
-Развивать внимание, память, мышление, интерес к чтению книг
-Воспитывать любовь к птицам.

Цель: развитие связной речи, обогащение словарного запаса по теме «Грибы и лесные ягоды», подготовка к обучению грамоте.

Непосредственно-образовательная деятельность для детей 6-7 лет по обучению грамоте

Конспект предназначен для использования воспитателями подготовительной к школе группы.
Непосредственно - образовательная деятельность позволяет
• расширить и обобщать представления о магазинах, их классификации и назначении;
• развивает фонематический слух;
• знакомит детей со звуками [м], [м´]; буквой М;
• расширяет и обогащает словарный запас детей, и др.
1-30 31-47