Эстетическое воспитание
Главная → Файлы для скачивания → Дошкольное образование → Эстетическое воспитание


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
«Развитие воображения детей младшего дошкольного возраста средствами нетрадиционной изобразительной деятельности»

материал предназначен для педагогов дошкольных учреждений и представляет собой опыт работы воспитателя по развитию воображения детей младшего и среднего дошкольного возраста средствами нетрадиционной изобразительной деятельности. Представлен перспективный план работы

29.06.2012
«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе аппликации»
материал предназначен для педагогов дошкольных учреждений и представляет собой описание опыта работы воспитателя ДОУ, направленного на развитие фантазии, воображения, творческих способностей детей через организацию работы по аппликации. Представлено перспективное планирование работы для детей с 3 до 7 лет.
12.07.2012
"Учебный фильм "Вольеры Нижнего парка Петергофа"
Одна из последних по времени реставраций в Нижнем парке Петергофа - два Вольера и Лебяжий пруд. Архитектор Никола (Никколо) Микетти, роспись Луи Каравака. Это постройки 1721-22 годов, называвшиеся в документах на строительство "чердачками для птичек". Фильм - краткий обзор этих памятников архитектуры (первый на русском языке).
30.08.2013
Внеклассное мероприятие "Волшебный мир сказок". 1 класс.
Игра для первого класса или для подготовительной группы детского сада. Повторение и закрепление классификаций сказок по авторской принадлежности , по жанру. Развлекательный материал в виде различных конкурсов.
29.04.2012
Дидактические и речевые игры по художественно-эстетическому воспитанию для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Каждый период жизни и развития ребенка характеризуется определенным ведущим видом деятельности. У дошкольников это игра. Игра - это средство познания ребенком действительности, это продолжение жизни, она несет радость и удовольствие, через игру ребенок становится совершеннее. Игра как «прообраз» жизни способна обучать, развивать, воспитывать, социализировать, радовать.
30.01.2013
Дидактические игры по эстетическому воспитанию для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Дидактические игры по эстетическому воспитанию для дошкольников на цветовое восприятие, на развитие связной речи при обучении детей описывать художественные произведения по разным жанрам.
20.06.2012
Дидактическое пособие "Девочка Огонек и девочка Льдинка" для дошкольников
Цель: рассказать детям о теплых и холодных цветах. Познакомить детей с понятиями «глухие» и «звонкие» цвета; научить их составлять теплую и холодную цветовые гаммы.
23.09.2013
Занятие - развлечение "Зимние фантазии" для детей старшего дошкольного возраста
Занятие-развлечение развивает у детей умения воспринимать художественные произведения, высказывать собственные впечатления, используя литературные произведения, способствует самовыражению в музыке, танцевальных движениях.
06.11.2011
Занятие «Помечтаем о лете» штриховка простым карандашом и «рисование» ластиком (для детей старшего дошкольного возраста)
Занятие «Помечтаем о лете» (штриховка простым карандашом и «рисование» ластиком
для детей старшего дошкольного возраста)
14.06.2011
Занятие в технике АРТ-терапии "Рисование бабочек" в старшей группе. Экскурсия в музей бабочек.
В материале представлен отчет о посещении детьми музея бабочек, просмотре фильма "Рождение бабочки", закреплении навыков раскрашивания бабочек в компьютерной программе, закреплении правил поведения в природе, формировании умения изображать бабочку в технике АРТ-терапии (представлен конспект занятия).
17.10.2011
Занятие ООД "Рябина для снегиря"; вторая младшая группа (3-4 года)

Нетрадиционную технику рисования можно использовать в детском саду, как в ходе организованной образовательной деятельности, так и в свободной  деятельности, а также для занятий с детьми дома.

14.12.2015
Занятие по изобразительной деятельности "Кто живет зимой в лесу?" для детей старшего дошкольного возраста
Занятие по изобразительной деятельности "Кто живет зимой в лесу?" для детей старшего дошкольного возраста. Программные задачи:
1.Развивать детское изобразительное творчество.
2.Учить выразительно передавать в рисунке образы животных.
3.Закреплять умение смешивать краски на палитре.
4.Закреплять знания диких животных, учить подбирать прилагательные, характеризующие более точный образ животного.
5.Формировать музыкальный слух. Обогащать впечатления детей от прослушанного произведения.
27.12.2012
Инсценировка "Лес - наш дом" для детей дошкольного возраста

Инсценировка на экологическом празднике "Лес - наш дом" ко Дню рождения Земли для детей дошкольного возраста.

10.01.2018
Интегрированное занятие "Вернисаж" по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.
Интегрированное занятие "Вернисаж" по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста формирует интерес к искусству, систематизирует знания детей о жанрах живописи: портрет, натюрморт, пейзаж. Активизирует у детей речь.
15.12.2011
Интегрированное занятие по изобразительной деятельности "Сколько не думай, а лучше хлеба не придумаешь!" для детей старшего возраста.
Интегрированное занятие приобщает детей к искусству, учит понимать основную идею художественного произведения И.И.Машкова "Снедь московская. Хлебы", учит понимать средства выразительности, активизирует речь детей, воспитывает нравственно-эстетическое отношение к хлебу.
08.11.2011
Интегрированный подход в образовательном процессе физической культуры и художественного творчества.
На основе Федеральных Государственных Требований в нашем дошкольном учреждении идёт интеграция образовательных областей. Единение и взаимодействие – главное в образовательном процессе. Интеграция способствует усвоению знаний, умений и навыков детей и развитию художественно-творческих способностей, устраняет перегрузки.
10.11.2011
Интерактивная презентация "Зимнее настроение"; дошкольники 5-7 лет
Данная презентация будет интересна воспитателям ДОУ и родителям детей в возрасте 5-7 лет для изучения темы "Зима". В презентации используются классическая музыка (Чайковский, Вивальди), картины русских художников (Левитан, Шишкин, Саврасов и т.д.) и стихотворение И.З.Сурикова "Зима" (отрывок). Кроме того, в презентации предлагается подборка он-лайн игр на зимнюю тему (необходимо подключение к интернету).
17.09.2013
Комплексное занятие по изобразительной деятельности для детей среднего дошкольного возраста "Правила на дороге для Незнайки"
Комплексное занятие по изобразительной деятельности для детей среднего дошкольного возраста "Правила на дороге для Незнайки" закрепляет знания детей об элементарных правилах дорожного движения (о назначении светофора, о его сигналах, о пешеходном переходе).
29.11.2011
Комплексное занятие по познанию и художественному творчеству (аппликации) в средней группе "Фрукты"

Данный конспект разработан для детей средней группы, в соответствии с образовательной программой «От рождения до школы» под редакцией М. А. Васильевой. Представленный конспект является авторской разработкой воспитателя  Монаховой С.Н.

03.04.2015
Комплексное занятие по развитию речи и художественно-творческой деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования
Тема: Комплексное занятие по развитию речи и художественно-творческой деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования «Мы рисуем осень»
Цель: Расширить представления о сезонных изменениях неживой и живой природы осенью; о строении и внешнем виде лиственных деревьев; закрепить умения использовать в своей работе приемы печатанья с помощью листьев.
24.10.2012
Конспект весеннего развлечения – мюзикл «Заюшкина избушка»
Научить детей импровизировать – дело совсем не простое. Главное, чтобы ребенок не чувствовал, что его обучают, а занят был интересной для него деятельностью (музыкально-театрализованной).
Методы и приёмы, используемые в работе (логоритмические упражнения, элементы творческого музицирования и импровизации, пальчиковые игры, речевые танцы, игровые упражнения с элементами релаксации, дыхательная гимнастика, музыкально-речевые подвижные игры), позволяют достичь успеха в формировании у детей музыкальности, т.е. системы музыкальных способностей.
Задача педагога: обеспечить участие каждого ребенка в спектакле. Работа всего коллектива направлена на выявление способностей детей и создание условий для реализации их творческого потенциала.
Все поставленные задачи соответствуют ФГТ.
19.06.2013
Конспект занятия "Волшебная страна" (оттиск печатками поролона, рисование жесткой полусухой кистью); вторая младшая группа

Цель: развитие творческого воображения, выбор способов изображения и изобразительного материала в зависимости от передаваемого образа.

12.07.2016
Конспект занятия "Знакомство детей старшего возраста с вышивкой "Вышивка Кубанских мастериц"

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с кубанской вышивкой и оборудованием для вышивки.

28.02.2024
Конспект занятия "Рисование в младшей группе. Красивый шарфик"

Программное содержание - учить рисовать горизонтальные линии безотрывным движением руки; продолжать формировать технические умения: правильно держать кисточку.

14.03.2020
Конспект занятия "Синичкин день" для детей младшего дошкольного возраста

Цель: вызвать интерес у детей младшего дошкольного возраста к изобразительной деятельности с помощью нетрадиционной техники рисования.

06.10.2024
Конспект занятия в младшей группе "Зимушка-Зима"

Занятие имело своей целью расширять представления детей о характерных особенностях зимней природы, отражать полученные впечатления в речи и продуктивных видах деятельности.

06.01.2018
Конспект занятия в средней группе "Экскурсия в музей русской народной игрушки"

Цель: формировать у детей «образ музея» как храма искусства, в котором хранятся художественные коллекции, уточнить и расширить представление детей о русских народных игрушках, формирование знаний о народном творчестве.

14.04.2022
Конспект занятия в средней группе по теме "День рождения Матрёшки"
Вид: мир искусства и художественная деятельность
Тип: эмоционально-развивающий
22.10.2010
Конспект занятия по аппликации "Вспомним лето"

Образовательные задачи: продолжать вызывать у детей интерес к коллективной художественно – декоративной деятельности, пробуждать при планировании своей деятельности, учитывать общую направленность, содержание цветового решения, помочь детям осознать преимущества коллективной работы.

20.10.2019
Конспект занятия по аппликации "Дом, в котором мы живем"

Цель: учить детей передавать в аппликации образ городской улицы.

27.10.2019
1-30 31-60 61-90 91-120 121-143