Разработка внеклассного занятия которое можно отнести к разговору о правильном питании.

Автор: Фирсова Елена Юрьевна
Внеклассное мероприятие « По дорогам войны – к ПОБЕДЕ!» проводится в форме устного журнала.
Цель: Дать учащимся общие представления о знаменательных событиях Великой Отечественной войны.
Предназначен учителю истории, воспитателю, классному руководителю в коррекционной школе VIII вида.
В конспекте указан иллюстративный материал, который может демонстрироваться либо с помощью ММС, либо на ИД.

Гераськин Алексей Сргеевич
В этом материале дана разработка внеклассного мероприятия, посвященного дню Победы, для старших классов.

Данное мероприятие проводится в 3 классе, с участием родителей. Направлено на формирование положительного отношения родителей к школе. Мероприятие требует дополнительной подготовки (видеомонтаж и пр). Дети читают стихи (видео), поют песню "Мама - первое слово", инсценируют стихотворение "Зайчиха и зайчонок", говорят ласковые слова мамам и пр. Между поздравлениями устраиваются конкурсы для мам ("Дневник", "Я - художник", "В", "Знаток сказок"). После чего дети подводят итоги конкурсов. Выигрывают все мамы. Материал взят частично из Интернета. 

Внеклассное мероприятие, посвященное 65-летию Победы в ВОВ
«Мы помним, мы гордимся» предназначено для детей любой возрастной категории. Для использования данной работы потребуются современные технические средства (особенно ПК), т.к. в ней используются очень большие (по объему) медиафайлы. Рекомендуется проводить мероприятие на базе всего ОУ.

Сценарий мероприятия "Посвящение в пятиклассники" - музыкально-игровая программа.

Основные цели мероприятия: формирование у обучающихся гуманного отношения к ветеранам ВОВ; развитие выразительного чтения лирических произведений; формирование интереса к познанию истории нашей страны. 

В ходе мероприятие происходит знакомство детей с миром и разнообразием профессий. Прославляется человек труда. Критикуется лень.
Содержание мероприятия: стихи, сценки, песни, загадки, частушки о профессиях и труде. (Песни можно брать по желанию учителя.)
Мероприятию предшествуют экскурсии на предприятия, где работают  родители учащихся. 

профилактика всех видов химической зависимости (наркомания, алкоголизм, табакокурение), выступление агитбригады и проведение конкурсов по проблемам химической зависимости в подростковой среде.

Цели:

• Организовать деятельность учащихся для ознакомления с весенним календарным праздником 12 апреля - “День космонавтики”.
• Расширить представления учащихся о первых шагах в космосе.
• Содействовать развитию устной речи, мышления и воображения, содействовать развитию фантазии.
• Воспитывать дисциплину и взаимоуважение, чувство патриотизма и любовь к родной природе, содействовать формированию экологического воспитания.

Ткачева Екатерина Гуламалиевна
Тематическое внеклассное занятие, цель:- познакомить с образованием снежинки; развивать логическое мышление;проверить знания о зиме; воспитывать любовь к внешнему миру.

Данное внеклассное мероприятие предназначено для обучающихся любой возрастной категории. Направлено на формирование духовной культуры через деятельность по осмыслению жизни, воспитание чувства патриотизма, приобщение к культуре и истории своего народа. Включает презентацию и сценарий. Форма проведения: музыкально-поэтическая гостиная.

Профориентационные занятия в начальных классах актуальны, так как возрастные и психологические особенности младших школьников позволяют уже с 1-го класса проводить определенную работу по расширению их представлений о труде, знакомить с наиболее популярными профессиями в промышленности, сельском хозяйстве, сфере обслуживания.
Цели и задачи профориентационной работы в начальной школе состоят в формировании первых умений и навыков общего труда на пользу людям, культуры труда, в расширении знаний о производственной деятельности людей, о технике, в воспитании уважения к людям труда, понимание значения труда в жизни человека.; ;

Одной из актуальных проблем современного общества является проблема конструктивного сотрудничества и взаимодействия. Являясь активным участником конфликта, человек понимает, что нельзя избавиться от конфликта вообще, что бесконфликтное состояние невозможно.

В этом учебном году я работаю классным руководителем в 10 классе, класс сборный. Проведя опрос среди учащихся, я убедилась, что проблема межличностных взаимоотношений актуальна. Результаты исследования показали, что основными причинами конфликтов учащихся считают поведенческую и интеллектуальную, а небольшой процент учащихся не видит выхода из сложившейся ситуации. (см. приложение 1) Поэтому я решила попробовать разрешить противоречие между намерениями и возможностями наиболее доступным способом – способом изучения проблемы.

Данное внеклассное мероприятие направлено на формирование представления о семье как части общества, о роли и месте семьи в жизни человека; на ориентирование учащихся на создание крепкой, дружной семьи. В ходе мероприятия решаются такие воспитательные задачи, как: возвышение роли семьи, ее статуса в нашем обществе; укрепление у детей чувства благодарности к родителям за их заботу и внимание; усиление желания жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании детей и взрослых.