Тема выбрана как часть подготовки принятия Болгарии в Европейский союз – в канун 2007 года. В работе описывается подготовка и проведение дебата в течении классного часа. Тема отвечает опасениям многих болгар, что мы как очень небольшая нация потеряемся в большой семье европейских стран.

М.Әуезов қалдырған зор әдеби мұралардың ішіндегі комедия жанрында қалдырған тамаша шығармасы осы «Айман-Шолпан». «Еңлік-Кебек», «Қарагөз» пьесаларымен трагедиямыздың негізін салысқандай, халықтың комедиялық поэмасы «Айман-Шолпан» тақырыбы арқылы комедиямыздың негізін салысты. Соның арқасында «Айман-Шолпан» қазақтың ұлт драматургиясына асыл қазына болып қосылды, ол – қазақтың халық әдебиетіндегі күлкілі оқиғаларды (ертек, аңыз, поэма, хикаялар, қулар әрекеттері жайындағы әңгімелерді) комедиялық пьесаларға қалай пайдалануды үйрете тін мектеп басы болды.

План-конспект классного часа предназначен для учащихся 5 класса по предпрофильному обучению, проведен в рамках Республиканского семинара.

Мероприятие «Давай поженимся! » может быть использовано в виде диалога учителя и учащихся, сопровождающееся презентацией, а может представлено как пьеса. Участниками постановки могут быть учащиеся 6-9 классов, а зрителями - ученики 4-9 классов. Сценарий построен по популярной телевизионной одноимённой программе и пропагандирует здоровый образ жизни.

Автор: Калашникова Ольга Николаевна
Этот классный час можно провести как последний урок в 11 классе 25 мая.

Формирование гражданственности личности на основе лучших традиций, ценностей казачьего края. Вызвать у детей интерес к поэзии, к знаниям родного края, учить их иметь собственное мнение. Воспитывать уважение к людям труда, доброжелательность к родным и близким, товарищам, любовь к своей Отчизне. Привитие любви к родной Кубани через поэзию кубанских поэтов.

Наверное, каждый взрослый человек и ребенок любит смотреть на звезды. Кто-то просто восхищается их красотой, кто-то о чем-то мечтает, кто-то хочет разгадать загадки, которые таит в себе космос. Эти люди были в космосе и заслужили уважение и почёт.

Деловая игра с элементом тренинга для учащихся.

Пискунова Галина Маликовна
Сценарий театрализованного представления «Край, в котором я живу» писался вместе с детьми, которые принимали самое непосредственное участие в его создании. Введение новых предметов в курс школьной программы в рамках национально- регионального компонента расширяет знания учащихся о природе и экологии края, истории становления города Норильск на карте нашей Родины, о значимости людей всех профессий. Встречи главного героя представления Стаса с животными, растениями, представителями коренных народностей,фантастическим цветком позволяют ученикам проявить себя.

Классный час, посвященный выводу войск из Афганистана (конспект, презентации, видео).

Данный материал способствует воспитанию экологического сознания детей; привлечению внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.

Собрано несколько спортивных праздников в одну папку . Данные внеклассные мероприятия предназначены для того ,чтобы дети крепче подружились друг с другом, поддерживали здоровый образ жизни.

Классный час направлен на развитие патриотических чувств, на привитие любви к малой Родине, к своему народу, а также знакомит учащихся с героями ВОВ.

Цели и задачи:

• Обобщить и углубить представление детей о первом в мире космонавте Ю.А. Гагарине.
• Развитие познавательного интереса и устной речи учащихся, коммуникативных способностей.
• Воспитание духовно-нравственных качеств личности, самоуважения и национальной гордости за наш народ.

Разработка может быть использована классными руководителями при проведении классных часов и родительских собраний, учителями ОБЖ и основ здоровья при изучении темы "Вредные привычки".

Интерактивная игра "Крестики - нолики" научит учащихся 3-4- классов выбирать полезные продукты для здорового, рационального питания.

Выборы в классный совет: "Мы – будущие избиратели"; 3-4 класс.
Цели:
Обучающая: помочь учащимся в формировании основ знаний в области избирательного права и избирательного процесса в России.

Автор: Баркова М. В., Негина В.В.

Патриотическое воспитание и становление гражданственности – одно из важнейших направлений деятельности современной российской школы. Тема патриотизма – ныне жгучая и больная тема для нашей страны, для россиян. Как пробудить в ребёнке чувство любви к Родине? Именно «пробудить», потому что оно есть в каждой душе. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать. Именно это, а также формирование у современной молодёжи важнейших духовно-нравственных ценностей, воспитание чувства гордости за свою страну, свою малую родину явилось целью данного мероприятия.
Представленный материал эмоционально и проникновенно рассказывает юным гражданам России о драматических и героических событиях Великой Отечественной войны, о тяжелейших испытаниях, выпавших на долю нашего народа, о мужестве, стойкости и героизме взрослых и детей на полях сражений, в партизанских отрядах, на оккупированных территориях, в тылу врага.

Максат. Укучыларны әби-бабайларның, авылдашларның Бөек Ватан сугышы елларында күрсәткән батырлыклары, тырыш хезмәте белән таныштыру, сугыш афәтенең һәр кеше , һәр гаилә өчен фаҗига булуын аңлату, сугыш һәм тыл ветераннарына олы ихтирам һәм хөрмәт хисе тәрбияләү.

Презентация для проведения классного часа по теме "Олимпийские игры". В презентации дан краткий обзор прошедших олимпийских игр и идущих паралимпийских игр. А также, несколько слайдов посвящены грядущим олимпийским играм в Сочи.