Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Робототехника [2] | Олимпиадные задания [5] |
| Macromedia Flash [15] | Документы [27] |
| ЕГЭ [62] | Книги [20] |
| К уроку [744] | Оценка знаний учащихся [173] |
| Планирование [139] | Презентации по информатике [540] |
| Программирование [127] | Текстовые редакторы [53] |
| Факультативы, элективы, кружки [91] | Экзамены по билетам [5] |
| Электронные таблицы [73] | Другое [198] |
| Материалы по теме: Работа в интернете [1] | Интерактивные игры по информатике [38] |
Урок информатики для 11 класса на тему: «Символьные переменные. Решение задач».На уроке учащиеся и сами решают задачи и совместно с учителем. Для решения задачи рассматриваются3 случая:а)На Бейкер-стрит,б)В старой типографии,в)Азбука Морзе. Приводится интересные факты из жизни Льва Николаевич Толстого.
04.09.2012
04.09.2012
Этот урок - игра является заключением пройденной темы.
Цели урока: Развитие информационно-коммуникативных навыков через развитие у обучающихся представления о системах счисления, развитие творческого мышления.
18.04.2012
Цели урока: Развитие информационно-коммуникативных навыков через развитие у обучающихся представления о системах счисления, развитие творческого мышления.
18.04.2012
Урок информатики в 5 классе, повторение изученного материала.
15.05.2009
15.05.2009
Цель урока:
18.04.2011
- Cформировать у учащихся представление об электронной почте, как важнейшем альтернативном средстве общения в современном обществе.
18.04.2011
Тип урока: урок систематизации знаний, умений и навыков.
Цели урока:
Образовательные: систематизировать знания учащихся, закрепить практические навыки и умения при работе с графическими примитивами; повысить уровень усвоения материала по теме «Графический редактор».
Цели урока:
Образовательные: систематизировать знания учащихся, закрепить практические навыки и умения при работе с графическими примитивами; повысить уровень усвоения материала по теме «Графический редактор».
23.02.2013
Разработка урока включает конспект урока, 2 презентации (для изучения и закрепления нового материала), а также проверочную работу для первичного контроля. С помощью презентации "Устройство компьютера" учащимся предлагается отгадать ребусы по названиям устройств и выяснить для чего они предназначены, вторая презентация "Занимательные задачи" (по материалам игры "Инфознайка" за разные годы) поможет учащимся в занимательной форме закрепить изученный материал.
02.08.2011
02.08.2011
Тип урока: изучение нового материала.
06.05.2011
Организационная форма урока: эвристическая беседа, работа у доски, самостоятельная работа на компьютерах.
06.05.2011
В данном материале представлен план-конспект урока информатики для 3 класса по теме "Алгоритм. Схема алгоритма".
Тип урока: урок закрепления знаний, умений и отработки навыков.
Цель урока: Создать условия для воспроизведения в памяти учащихся системы опорных знаний и умений, для активизации познавательной деятельности учащихся
Тип урока: урок закрепления знаний, умений и отработки навыков.
Цель урока: Создать условия для воспроизведения в памяти учащихся системы опорных знаний и умений, для активизации познавательной деятельности учащихся
11.12.2011
Формирование навыков работы на научном, инженерном и обычном Калькуляторе.
14.11.2011
14.11.2011
Урок – повторения и изучения нового материала. Используется презентация с заданиями. Разработка включает конспект урока и презентацию.
По учебнику Л.Л. Босовой.
09.01.2014
По учебнику Л.Л. Босовой.
09.01.2014
Главный этап урока - научиться решать задачи по данной теме, которые входят в базовый уровень ЕГЭ, почти всеми ученика класса усвоено.
20.05.2013
Цели учебного занятия:
Образовательные:
05.05.2013
Образовательные:
- сформировать понятие об основных программных средствах для работы с базами данных,
- сформировать умение использовать возможности СУБД для создания, заполнения и редактирования базы данных,
- сформировать умение создавать таблицы, формы и запросы в Access,
- закрепить понятия: база данных, виды БД, поле, запись.
05.05.2013
Windows Movie Maker – это программа для записи, изменения и аранжировки исходного аудио- и видеоматериала для создания фильмов.
Программа входит в стандартный набор программ операционной системы Windows
Сначала придумайте сценарий видеоролика, соберите в одну папку все фото, картинки, музыку, видео (эту папку нельзя удалять или перемещать до окончания работы).
09.09.2014
Цель: Совершенствование умений, навыков создания изображений в графическом редакторе Paint.
07.02.2013
07.02.2013
Методическая разработка урока по теме "Редактирование текста" 5 класс по учебнику Л. Л. Босовой М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. Основные понятия, изучаемые на уроке:текстовый редактор,редактирование. На данном уроке учащимся предлагается много интересных заданий для развития логического мышления, внимания.
16.02.2013
Урок информатики по теме "Программирование условий. Условный оператор" разработан на языке Паскаль для учащихся 9 класса общеобразовательной школы. В разработке раскрыты структурные части урока и к нему прилагается наглядный материал в виде флипчарта (ActivBoard) и презентации
26.02.2012
Урок информатики по программе Н.В.Матвевой, Е.Н.Челак, Н.К. Конопатовой Л.П. Панкратовой. Для актуализации знаний учащихся и определения темы урока использован анимированный кроссворд. Для раскрытия темы урока представлена презентация. для закрепления темы в конце урока - тест.
15.08.2012
В архиве представлен план урока «Моделирование равноускоренного движения в электронных таблицах», презентация к этому уроку, раздаточный материал, документ в электронных таблицах – исследование модели.
08.05.2013
Урок разработан для элективных курсов "Логика" и "Информатика" в 3 классе начальной школы и является завершающим в теме "«Понятие информации. Виды работ с информацией. Логика и информация». В урок включена работа с мультимедийным курсом "Логика" авторов Кармановой Л.В. и Плетнёвой М.С.
26.01.2012
Цель урока - сформировать представление о возможностях графического редактора, ознакомить с инструментами Paint, закрепить навыки работы в графическом редакторе, создавая рисунки. В начале урока проводится тестирование по ранее изученному материалу на основе интерактивных тестов. Один из учащихся рассказывает о сферах применения компьютерной графики по заранее приготовленной презентации. Объяснение нового урока проводится с использованием интерактивной доски.
15.02.2011
15.02.2011