Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

03.01.2012
формирование прочных знаний о части речи - предлог;
развитие умения логически верно выражать свои мысли, развитие зрительной и слуховой памяти, наблюдательности, познавательного интереса, навыков самоконтроля и взаимоконтроля, умения работать с ПК;
воспитание у учащихся доброты
Тип урока: обобщение изученного материала, проверка знаний.
20.02.2012

Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС НОО (системно-деятельностный подход) в рамках технологии проблемно-диалогического обучения с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) .
12.07.2016

Поэтапное рисование снеговика. Данный ресурс можно использовать при изучении темы "Зима" и на внеклассных занятиях. В работе использован технологический приём "Экран". При наведении на маленькую картинку, появляется большое изображение. При рисовании можно возвращаться к любому этапу. Данную работу можно использовать при индивидуальной, групповой и коллективной работе.
23.02.2015
Содержание рабочей программы:
1.Пояснительная записка.
2.Требования к уровню подготовки учащихся (знать/уметь), УУД.
3.Учебно-тематическое планирование.
4.Календарно-тематическое планирование.
5.Учебно-методическое обеспечение
12.07.2013

Тренажер «Щедрая душа» предназначен для учащихся 3-4 классов с целью формирования навыка правописания слов с непроизносимыми согласными.
05.11.2015
Во многих школах есть предметы, направленные на развитие детей. Называются они по-разному: Логика, Умники и умницы и.т.д. Предлагаемый материал подобран с целью развития внимания.
25.03.2009

Цели: закрепить умения устанавливать связь слов в предложении по вопросам; воспитание любви к слову; воспитание любви к русской природе; совершенствовать навыки работы в малых группах.
04.12.2017
Презентация для обучения детей чтению односложных слов.
07.06.2009
10.08.2010
22.07.2011

08.11.2011

04.07.2012
• Познакомить детей с творчеством И.А. Крылова на примере басни «Мартышка и очки»;
• Совершенствовать навыки правильного, осознанного, выразительного чтения;
• Учить детей вести диалог (чтение по ролям), выделять основную мысль;
• Обогащать словарный запас детей;
• Развивать творчество и воображение;
• Воспитывать положительные качества во время работы в парах, группах.
31.01.2013

Водолея, девы, рака.
Светятся и ночью и днём,
Туда смотрит астроном. (Космос)
14.05.2013
Урок разработан в соответствии с ФГОСами. Направлен на развитие универсальных учебных действий. Показана структура современного урока. Прослеживается применение современных педагогических технологий и оптимальных методов обучения.
25.11.2015
"Умножение и деление на 5"
29.12.2009
11.01.2011
Цель:
- закрепить знания таблиц умножения и деления, умение решать задачи на уменьшение и увеличение числа в несколько раз, на кратное сравнение чисел; совершенствовать вычислительные навыки;
- развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность, потребность в самостоятельном познании окружающего мира.
- воспитывать самостоятельность, чувство коллективизма, учить сопереживать, воспитывать любовь к природе,
Оборудование: индивидуальные карточки с дифференцированными заданиями, капли дождя для устного счёта, альбомный лист с краткой записью задачи.
07.09.2011

29.08.2012