Система занятий, включающая элементы изобразительного искусства, модульного оригами и квиллинга

Тема: «Добро существует там, где его постоянно творят»

Цели и задачи:
Сконцентрировать внимание учащихся на идеях и истории благотворительности и меценатства; воспитывать человека, творчески подходящего к изменяющимся условиям жизни, умеющего понять опыт предыдущих поколений, стремление совершать добрые дела; пополнить интеллектуальный багаж учащихся.

Экологическая тропа - гордость нашей гимназии. Здесь растут растения, собранные из разных уголков нашей необъятной Родины. Но каждый год этой красоте грозит опасность.

Современное информационное общество движется по пути развития творческого мышления человека. Творческий человек может успешно адаптироваться в социуме, противостоять негативным обстоятельствам, находить позитивные выходы из сложных ситуаций. Уже в самом раннем детстве следует, используя естественную потребность ребенка, привлекать его внимание к предметам и явлениям окружающей среды.В данной работе даются конкретные рекомендации для развития творческих способностей ребенка в семье.

Данное мероприятие проводится как итоговое совместно с логопедом. В мероприятии может участвовать как весь класс,так и группа детей,посещающих занятия логопеда.

Цели деятельности учителя
1. Создать условия для работы над понятием «Склонения имен существительных ".
2. Развивать умение различать и определять падежи имен существительных по совокупности их признаков.
3. Развитие внимания, памяти, культуры общения.
4. Воспитывать уважение к чужому мнению, умение работать в коллективе.

Рабочая программа по предмету "Окружающий мир" 1 класс УМК "Школа России" составлена в соответствии с ФГОС. Архив имеет: Календарно-тематическое планирование, Перечень литературы и средств обучения, Пояснительная записка, Содержание тем учебного курса, Требования к уровню подготовки учащихся, Титульный лист.

Урок математики в 1 классе
Образовательная программа: «Школа России»
Тема урока: закрепление изученного по теме: «Прибавить 5, 6, 7, 8, 9»

Данная разработка уроков познания мира составлена в режиме технологии модульного обучения (М.М.Жанпеисовой) и апробирована в 3 гимназическом классе.

Здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни и способствовать крепкому физиологическому, психическому и социальному здоровью человека.

Интерактивный кроссворд с использованием клавиатуры.

Урок математики во 2 “А” классе на тему: Письменное сложение и вычитание в пределах 100. На уроке закрепляются умения выполнять письменное сложение и вычитание в пределах 100, решать задачи, находить периметр геометрической фигуры.Развиваются навыки устного счета, воображение, логическое мышление. Воспитывается интерес к предмету, чувство дружбы.

Предлагаю тематическое планирование для 2 класса ОС "Школа 2100", которое соответствует ФГОС

Инновационный проект «Интеллектуальное и духовное развитие младших школьников в условиях гимназии русской национальной культуры» разработан Н.Н. Щёлоковой в рамках экспериментальной деятельности МОУ «Гимназия №72» «Формирование национального самосознания школьников в системе духовно-нравственного воспитания современного образовательного учреждения».

Рабочие программы по преподаваемым предметам, УМК ОС "ШКОЛА 2100".

Как отмечает Г.И. Щукина, «занимательность, выступающая в качестве стимула познавательного интереса и как средство популяризации научных знаний, с одной стороны приближению научных истин к пониманию человека (делает научные знания доступными), с другой стороны, способствует лучшему протеканию познавательных процессов человека, активизации его мышления, обострению эмоционального отношения к предмету познания».

Тема «Экологическое равновесие в природном сообществе».
Цель. Сформировать у учащихся представление об экологическом равновесии.
Задачи.
1. Совершенствовать умение использовать в работе ранее полученные знания и делать выводы, опираясь на собственные наблюдения.
2. Развивать познавательную активность и устную речь учащихся.
3. Воспитывать сдержанность, умение выслушать ответы одноклассников.