Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Презентацию можно показывать детям дошкольного возраста (от 2-3 лет) для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, воображения и речи.
Интрига нашего проекта построена на приключениях хитроумного, никогда не унывающего непоседы КОЛОБКА, который появился на свет, потому что «баба по сусекам помела, по коробу поскребла, собрала немного муки и испекла колобок». Но убежал непоседа Колобок от бабушки и дедушки, и много опасных приключений ожидают его впереди… И я увидела это так:…
Интрига нашего проекта построена на приключениях хитроумного, никогда не унывающего непоседы КОЛОБКА, который появился на свет, потому что «баба по сусекам помела, по коробу поскребла, собрала немного муки и испекла колобок». Но убежал непоседа Колобок от бабушки и дедушки, и много опасных приключений ожидают его впереди… И я увидела это так:…
25.03.2012
Цели урока:
25.03.2012
- повторять знания о существенных признаках глагола;
- подвести детей к выводу как изменяется глагол;
25.03.2012
Цель урока - повторить и закрепить способ решения орфографических задач в личных окончаниях глаголов. Предлагаются разные виды работ: комментированное письмо, сказка, викторина, тест и др.
24.03.2012
Цели и задачи:
1. Образовательные:
-Познакомить учащихся с историей развития письма
-Познакомить со стилями письма, имеющего свою структуру
-Раскрыть мысль о том, что письмо является важнейшим средством общения, обмена мыслями и чувствами между людьми.
2. Развивающие:
-Развивать речь, фантазию детей, коммуникативные способности .
3. Воспитывающие:
-Прививать этические нормы.
24.03.2012
1. Образовательные:
-Познакомить учащихся с историей развития письма
-Познакомить со стилями письма, имеющего свою структуру
-Раскрыть мысль о том, что письмо является важнейшим средством общения, обмена мыслями и чувствами между людьми.
2. Развивающие:
-Развивать речь, фантазию детей, коммуникативные способности .
3. Воспитывающие:
-Прививать этические нормы.
24.03.2012
Открытый урок литературного чтения в 3 классе по программе "Школа 2100". Системно-деятельностный метод обучения.
24.03.2012
24.03.2012
Цель урока: формирование учебно-познавательного интереса к умножению
многозначного числа на трехзначное число по алгоритму в ходе
коллективного обсуждения совместно с учителем.
24.03.2012
Внеклассное мероприятие для учеников 1 класса и их родителей после изучения букв. "Именины у АЗБУКИ" - это игровая программа по мотивам русских народных сказок, где ребята встречаются со сказочными героями и выполняют их задания.
24.03.2012
24.03.2012
Сценарий классного часа с презентацией для 1 класса составлен с целью создания дружного и сплочённого коллектива. Стихи о дружбе, пословицы о дружбе, определени слова "дружба", рассказ Л.Н.Толстого "Два товарища", коммуникативные игры.
24.03.2012
Презентация к уроку окружающего мира по теме "Путешествие по Москве".
Клип "Москва - столица России".
Программа А.А.Плешакова "Мир вокруг нас" УМК "Школа России" 2 класс.
24.03.2012
Клип "Москва - столица России".
Программа А.А.Плешакова "Мир вокруг нас" УМК "Школа России" 2 класс.
24.03.2012
Урок русского языка в 4 классе по теме: "Глагол как часть речи" и метапредметной теме: "Прошлое и настоящее" с целью актуализации знаний учащихся о глаголе как части речи и воспитания духовно-нравственных качеств на примере знаменательных дат.
24.03.2012
Презентация и материалы к обобщающему уроку литературного чтения в 3 классе по разделу "Люби живое" по учебнику Л.Ф. Климановой (часть 2).
24.03.2012
24.03.2012
Викторина для младших школьников по разным разделам: растения, животные, астрономия и т.д. Можно использовать во внеурочное время при проведении внеклассных мероприятий.
23.03.2012
Полный анализ стихотворения с использованием изобразительных средств и художественных приемов.
23.03.2012
Данный материал поможет учителям начальной школы проводить его как внеклассное мероприятие, так и на уроках литературного чтения при изучении темы устное народное творчество.
23.03.2012
23.03.2012
В процессе урока у младших школьников происходит формирование универсальных учебных действий. И ученик является не пассивным зрителем, а субъектом учебной деятельности. Это подкрепляется тем, что ученик осваивает новую тему через коллективную работу, самостоятельное наблюдение. Структура урока динамична, присутствует разнообразный набор действий и упражнений, объединённых одной целью. Вместо конкретной единичной цели урока, на передний план выходит цель индивидуального получения знаний.
23.03.2012
23.03.2012
Материал предназначен для учителей начальных классов.
23.03.2012
23.03.2012
Урок технологии в 4 классе "Изготовление объемной аппликации по мотивам юкагирской сказки "Как глухарь с рыбами сражался""
22.03.2012
22.03.2012
В книге предложена методика преподавания нового курса «Введение в физику» для 2 – 4 классов по учебникам, разработанным в Самарской государственной областной академии (Наяновой). Книга содержит подробные разработки уроков, интересный дополнительный материал.
Пособие адресовано учителям начальной школы, учителям естествознания, студентам педагогических вузов.
Пособие адресовано учителям начальной школы, учителям естествознания, студентам педагогических вузов.
21.03.2012
Данный урок поможет учителю при изучении новой темы по УМК "Школа России". Презентация содержит кроссворд "Как называют ребяток - зверяток?", тестовые задания, что позволяет повысить интерес к изучению предмета.
21.03.2012
Цели:
- познакомить с космической терминологией, с историей освоения космоса человеком;
- развивать речь учащихся, обогащать словарный запас слов;
- развивать память, мышление, внимание.
- познакомить с космической терминологией, с историей освоения космоса человеком;
- развивать речь учащихся, обогащать словарный запас слов;
- развивать память, мышление, внимание.
21.03.2012