Обобщающий урок-соревнование в 7 классе.

Ермоленко Ольга Анатольевна (Ольг@@@)

09.03.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная работа содержит игры и тест по теме "Степень с натуральным показателем", алгебра, 7 класс. Задания можно использовать на любом уроке при прохождении данной темы.

Смоляр Ирина Иннокентьевна (Публикатор)

15.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Урок систематизации знаний по данной теме,на котором учащиеся должны продемонстрировать умение находить область определения и область значений функции,умение строить графики кусочных функций и нахождение их области определения и значений. На уроке используются структуры сингапурской компании "Edukare International Consultancy" для более эффективного взаимодействия учащихся между собой и учителем.

Заббарова Фирая Масгудовна (Публикатор)

29.12.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная методическая разработка сделана для проведения открытого занятия по математике в рамках проведения недели цикловой комиссии естественно-математических дисциплин. Целью методической разработки является интеграция математики в другие дисциплины. В рамках одного занятия показывается узловая междисциплинарная связь одной тематики (в данной случае "Производная функции") с другими дисциплинами. Методы проведения данного занятия самые различные- кейс-метод, ситуация опережения изучаемого материала, проблемный метод, метод проектов, пояснительно-иллюстративный метод. Занятие содержит как теоретическую часть, так и практическую. 

Скрипников Владимир Владимирович (Mathematician)

18.06.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интегрированная программа по математике в виде самостоятельных работ на основе регионального компонента «Математика + экология Байкала» составлена для учащихся 6 класса, с целью развития познавательного интереса, связанного с изучением истории Байкала, осознанием его проблемы и развития бережного отношения к природе.

Инешина Светлана Николаевна (ИСеНия)

26.11.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Простейшие тригонометрические уравнения. Материалы для учителей, видео, конспект и сборник заданий.

Сафонова Татьяна Анатольевна (Safonova_Tatiana)

28.09.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Сформировать умения и навыки решения тригонометрических уравнений, используя формулы суммы и разности тригонометрических функций. Научить использовать необходимые формулы при решении тригонометрических уравнений.

Ковалева Анна Борисовна (Ковалева2031)

26.01.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Викторина составлена для учеников 7 - 8 классов и включает в себя 15 вопросов разной сложности, среди них представлены вопросы как по алгебре, так и по геометрии. Достоинством игры является ее интерактивность, вовлечение всех учеников в работу, наглядность. Верность ответа тут же можно проверить, нажав на кнопку. Идея игры и вопросы викторины были взяты из книги А.В. Фаркова «Организация внеклассной работы по математике в современной общеобразовательной школе» / М.: Илекса, 2016.

Спицина Валентина Масгутовна (Публикатор)

29.08.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Видеоурок "Подготовка к ОГЭ по математике. Четырехугольники. Трапеция".

Огнёва Ольга Владимировна (Публикатор)

08.11.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Теория и практика домашнего задания в современных условиях обучения математике учащихся.

Серебрякова Татьяна Юрьевна (Публикатор)

17.04.2019

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

На современном этапе в России реализуется Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) нового поколения. Его особенностью является системно-деятельностный подход, ставится главная задача - творческое развитие личности учащихся, нацеленное на реальные виды деятельности и конкретные результаты. Одной из основных форм учебно-воспитательной работы при реализации ФГОС нового поколения является групповая работа учащихся.

Морева Виктория Леонидовна (Публикатор)

21.11.2019

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели: ввести понятия «отображение плоскости на себя» и «движение», добиться осознанного усвоения темы «Симметрия», систематизировать знания учащихся по этой теме.

Сотникова Ирина Владимировна (Публикатор)

16.09.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Архив содержит подробные методические разработки урока по теме: «Нахождение числа по заданному значению его дроби» (Урок: рефлексии), которое входит в раздел: «Обыкновенные дроби», математики 6 класса. Данная разработка ориентирована для учителей, работающих с учебным комплектом "Математика. 6 класс" (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир.), а так же студентам при подготовке к педагогической практике.

Сертукова Галина Леонидовна (Публикатор)

15.05.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Актуальность проекта: достижение успехов в учебе, формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, немыслимы без высокого уровня мотивации учения. Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования. И эта проблема достаточно актуальна, в системе образования она требует особого внимания.

Попова Татьяна Викторовна (Публикатор)

21.10.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Востребованными качествами выпускника на сегодняшний день являются: публичное представление результатов исследований, способность брать на себя ответственность, участвовать в совместном принятии решения, оценивать и анализировать, делать свой выбор. При этом на уроках математики учитель преподает учащимся систему знаний, умений и навыков, сложившихся в прошлом веке.

Малькова Елена Юрьевна (Публикатор)

03.06.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная методическая разработка предлагается с целью популяризации проведения занятий в образовательных учреждениях СПО в форме семинаров.

Малышева Ольга Алексеевна (Публикатор)

23.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В работе рассмотрены все прототипы экономических задач и способы их решений.

Гудкова Злата (Публикатор)

27.04.2022

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал позволяет быстро проверить уровень знаний теории по данной теме.

Холодова Юлия Николаевна (Публикатор)

08.12.2022

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самое ценное в жизни -  это наши дети. Для каждого родителя его ребенок - единственный, неповторимый, умный и лучше всех на свете. Родителям хочется дать как можно больше своему ребенку – призвание, счастливую судьбу, чтобы нашел свое место в этом мире. Но существуют проблемы, которые ребенку надо преодолеть самому.

Шайхутдинова Миляуша Жамиловна (Публикатор)

15.05.2023

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели занятия: повысить осознанность и прочность усвоения знаний по теме, развить познавательную активность учащихся, навыки самостоятельной работы, логическое мышление, математическую речь.

Лобанова Ксения Алексеевна (Публикатор)

05.04.2024

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация к уроку математики "Сложение и вычитание обыкновенных дробей" для 6 класса.

Крючкина Наталья Викторовна (Публикатор)

19.12.2024

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В статье рассматривается использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики в 5 – 11 классах. Анализируются современные инструменты на основе ИИ, такие как интеллектуальные обучающие системы, адаптивные платформы и чат-боты, способствующие индивидуализации обучения и повышению успеваемости учащихся. Особое внимание уделяется преимуществам и вызовам внедрения ИИ в образовательный процесс, а также рекомендациям для учителей по эффективному использованию этих технологий на уроках математики.

Кинякина Наиля Рашитовна (Публикатор)

26.11.2025

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5