Цели урока:
• Вырабатывать умения и навыки переводить предложения с математического языка на естественный и наоборот.
• Создать условия для «открытия» формулировки и доказательства гипотезы о делимости произведения на число, т. е. доказательство признака делимости произведения на число.
• Вырабатывать умения и навыки применения признака делимости произведения на число при решении задач.

Материал представлен в виде комплекса сам. работ по теме: "Умножение и деление десятичных дробей". Работы имеют разную форму проведения, ответы и критерии оценивания.

Интерактивная тематическая тетрадь по математике. Подготовка к ЕГЭ. 8 задач уровня С4 (планиметрия, многовариантные задачи). Видеоролики к 3-м из них дадут подсказку, как искать варианты расположения геометрических объектов.

Целью работы является выбор методики и методические рекомендации по проведению кружковых занятий в основной школе.

Урок усвоения новых знаний.

Цели урока:
1.Научить складывать и вычитать десятичные дроби.
2. Развивать внимание, память, логическое мышление, настойчивость, умение действовать самостоятельно.
3. Воспитание трудолюбия и аккуратности.
Оборудование:интерактивная доска, индивидуальные карточки.

Разноуровневый обобщающий урок повторения на тему "Логарифмы и решение логарифмических уравнений" для 11 класса. Прилагается презентация с занимательными элементами.

Тема относится к блоку «Геометрические тела».Технологии: использование презентации, работа с бумагой, с чертёжными принадлежностями. Урок способствует формированию универсальных учебных действий: логическому развитию и формированию умения на практике применять знания, полученные на уроке, добывать их и  делать выводы. 

Работа по геометрии по теме "Ортоцентрический треугольник" (пояснительная записка + презентация).
Работу выполнил ученик 11 класса Борисов Александр.

Урок-презентация на тему: "Решение квадратных уравнений" представлен в сопровождении презентации, что позволяет активизировать работу учащихся, заинтересовать их.

Цели урока:

Задачи на готовых чертежах в 7 классе включают темы:
- Аксиома измерения отрезков;
- Аксиома измерения углов;
- Смежные и вертикальные углы;
- Свойства смежных и вертикальных углов;
- Равнобедренный треугольник;
- Признаки параллельности прямых;
- Признаки равенства треугольников.

Осуществить закрепление знаний учащихся по теме «Сложение обыкновенных дробей», обобщение и систематизацию знаний учащихся по теме «Обыкновенные дроби», осуществить межпредметную связь с экологией.

Предлагаемый урок является первым уроком из трех, отводимых на изучение темы "Применение нескольких способов разложения на множители".
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Цели урока: привести в систему знания о способах разложения, выявить типы задач на их применение.

Методическая разработка к уроку "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс.

Представлена разработка урока с использованием ИКТ по теме "Сокращение дробей"

Тема урока: « Простые и составные числа».

Цель урока: ввести понятие простых и составных чисел.

Задачи:
• научить учащихся различать простые и составные числа;
• учить делать правильные математические выводы;
• воспитывать умение слушать ответы своих товарищей.

Интерактивный тест для проведения контрольного ссреза за 1 четверть в 6 классе,
который позволяет быстро и качественно выполнить проверку ЗУН, ученик сразу после выполнения теста может видеть свой результат

По данной разработке проводила открытый урок в 5 классе. Помогает учителю без особых сложностей закрепить с учениками тему "Упрощение числовых и буквенных выражений".

Цели урока:

- формирование умений и навыков в решении задач по данной теме;
- развитие умения анализировать условие задачи и относить её к тому или иному типу;
- развитие логического мышления;
- воспитание познавательного интереса.
- развитие индивидуальных способностей учащихся

Данная разработка представляет собой конспект урока, выполненного в технологии критического мышления. Это - урок изучения нового материала, направленный на формирование понятия трапеции, её видах, свойствах и признаках.

В материале содержится разработка внеклассного мероприятия и презентации к нему. Материал развивает интерес к предмету, сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление. Способствует практическому применению умений и навыков ,полученных на уроках и внеклассных занятиях. Может использоваться учителями начальной и средней группы классов.

Урок-исследование по математике в 7 классе по теме "Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений"

Цели урока: отработка навыка применения формул площадей простых фигур, выведение новой формулы площади четырехугольника с перпендикулярными диагоналями.
Задачи урока:
• Образовательные - отработка навыка применения формул площадей простых фигур, выведение новой формулы площади четырехугольника с перпендикулярными диагоналями, мотивация к учению в целом, и к математике в частности; оценка знаний, полученных на прошлых уроках.
• Развивающие – развитие логического пространственного мышления учащихся, навыков работы в группе, памяти, анализа.
• Воспитательные – эстетическое воспитание, воспитание ответственности за собственную деятельность, умения работать в коллективе, самостоятельности.