Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Речевой образец [13] | Стихи по русскому языку и литературе [26] |
| Документы [28] | Олимпиадные задания [19] |
| Книги [4] | К уроку [1720] |
| Оценка знаний учащихся [173] | Планирование [237] |
| Презентации [917] | Факультативы, элективы, кружки [113] |
| Другое [258] | Мифы Древней Греции [3] |
| Уроки по развитию речи [12] | Литературная гостиная [17] |
| Материалы по теме: Серебряный век [3] | Неделя русского языка и литературы [16] |
| Литературно-музыкальный вечер [9] | Интерактивные игры по литературе [81] |
| Интерактивные презентации о сказках [32] | Интерактивные тренажеры по русскому языку [121] |
| Интерактивные тренажеры по словарным словам [28] | Интерактивные тесты по русскому языку [34] |
| Интерактивные игры по русскому языку [41] |
Материалы для проведения дней русского языка в школе:урок с презентацией, подборка стихов, цитаты о русском языке.
06.04.2010
06.04.2010
Презентация "Великий и могучий - живой как жизнь" представляет собой иллюстрированный словарь устаревших слов, использованных в «Путешествии из Петербурга в Москву». Подготовлена для занятий, посвященных творчеству А. Н. Радищева.
29.04.2018
Цели:
04.12.2011
1. Закрепить теоретические сведения, полученные при изучении лексики;
2. Повторить основные сведения по словообразованию, полученные в 5 классе;
3. Совершенствовать умение определять зависимость правописания слова от его строения;
4. Развивать умение применять знания по морфемике и словообразованию в практике правописания;
5. Совершенствовать умение классифицировать орфограммы в зависимости от места нахождения в слове, от значения морфем.
6. Формировать коммуникативную компетенцию (умение определять основную мысль текста)
2. Повторить основные сведения по словообразованию, полученные в 5 классе;
3. Совершенствовать умение определять зависимость правописания слова от его строения;
4. Развивать умение применять знания по морфемике и словообразованию в практике правописания;
5. Совершенствовать умение классифицировать орфограммы в зависимости от места нахождения в слове, от значения морфем.
6. Формировать коммуникативную компетенцию (умение определять основную мысль текста)
04.12.2011
Вводный тест по русскому языку для учащихся 10 класса.
16.08.2010
16.08.2010
Многое в обычаях, верованиях, обрядах и традициях русского народа уходит корнями в необычайно богатую, полную самых неожиданных сюжетов, мотивов, аллегорий, созвучий, метафор славянскую мифологию, связано с яркой и неповторимой историей славянских народов. Что мы знаем обо всем этом? Изучая программу данного элективного курса, мы приоткроем завесу времени и расскажем об истории происхождения славян.
04.10.2010
04.10.2010
Вариант экзаменационной работы по русскому языку в 9 классе.
04.02.2010
04.02.2010
Данный урок проводится после изучения темы "Причастие" в 6 классе (при изучении языка по стабильным учебникам - в 7 классе).
30.07.2010
30.07.2010
Тренажёр "Большое космическое путешествие" поможет запомнить правильное написание наречий. Ответ выбирается кликом мыши. Если выбранный вариант ответа «покраснел», а пробегающий мимо инопланетянин дразнится, высовая язык, - ответ неверный. Если выбранный вариант ответа «позеленел» и появился танцующий инопланетянин, - ответ верный. Решив задание, можно заглянуть в ответ и проверить себя.
19.08.2011
19.08.2011
Бинарный урок информатика+ русский язык "Родник"
15.04.2013
15.04.2013
Представленный материал - разработка бинарного урока по музыке и литературе с применением средств ИКТ для 5 класса по теме "Сказка опере сестра родная (Руслан и Людмила: поэма и опера)". Презентации для учителя и ученика, созданы с помощью программы Smart Notebook.
06.03.2014
Билеты по литературе 9 класс (экзамен по литературе в 9 классе).
13.03.2008
13.03.2008
Юбилейная встреча в литературно-художественном салоне "Зелёная лампа" проведена в форме бенефиса, где подводились итоги творческой жизни учащихся в течение многих лет. Работа с одарёнными детьми требует создания условий для самовыражения личности ребёнка. Бенефис - одно из них. Развитие творческих способностей должно стимулироваться через создание ситуаций успеха для детей, чему соответствует данная форма мероприятия
24.03.2012
Великосветская жизнь Петербурга Пушкинской эпохи.
26.05.2010
26.05.2010
Уважаемые коллеги предлагаю Вашему вниманию артикуляционную гимнастику, которую можно использовать на уроках литературы в 5 классе. Для неё не требуется много времени. Достаточно 15 минут, чтобы настроить детей на урок.
18.05.2013
18.05.2013
Анимированный кроссворд "Сказки А.С. Пушкина" позволит учащимся окунуться в увлекательный мир сказок, а также обобщит и систематизирует знания учащихся о сказках А.С. Пушкина.
24.02.2012
Справочный материал к уроку литературы в любом классе или библиотечному уроку о структуре книги: название элементов с толкованием их значения.
27.04.2018
Материал урока адресован учителю,
работающему в старших классах, так как его можно использовать при
подготовке к итоговой аттестации учащихся. Данный урок является
продолжением занятий, направленных на понимание авторского замысла,
определение темы, проблематики, позиции автора, стиля, языковых средств
выразительности. Содержание урока способствует формированию
коммуникативной компетенции учащихся, моделированию исследовательского
мышления, а также развитию культуры работы в группе, способствует
развитию познавательных навыков учащихся. Материал урока сопровожден
презентацией, которая поможет учителю подготовить учащихся 10-11
классов к написанию сочинения – рассуждения (части С ЕГЭ).
11.05.2009
11.05.2009
Урок-лекция с элементами практической работы.
Стихотворение Тютчева «День и ночь» - стихотворный размер, лексика, синтаксис, композиция стихотворения; основные мотивы этого стихотворения и его связи с другими стихами поэта.
05.03.2012
Стихотворение Тютчева «День и ночь» - стихотворный размер, лексика, синтаксис, композиция стихотворения; основные мотивы этого стихотворения и его связи с другими стихами поэта.
05.03.2012
Анализ стихотворения Б. Ахмадулиной «Роза» можно использовать в качестве материала на уроках литературы в 10-11 классах, на уроках по изучению советской поэзии, а частности лирики Б. Ахмадуллиной, а также в качестве образца по обучению учеников поэтическому анализу текста.
26.11.2013
Знакомство с творчеством А.А.Фета на примере анализа стихотворения. Воспитание интереса к произведениям русской классики.
07.06.2012
07.06.2012