Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Материал для учащихся начальных классов содержит занимательные задания. Их дети могут выполнять индивидуально и в группах. Задания направлены на развитие кругозора и познавательной активности детей младшего школьного возраста.
04.04.2013
04.04.2013
Тема: «Восстановление деформированного картинного плана, пересказ с опорой на картинный план, составление комикса. Е. Карганова «Как Цыплёнок голос искал».
УМК "Гармония".
04.04.2013
УМК "Гармония".
04.04.2013
Тема: «Рисование открытки к 8 марта»
Класс: 4 «В»
Цель: научить детей рисовать поздравительную открытку, передовая её отличительные особенности.
03.04.2013
Класс: 4 «В»
Цель: научить детей рисовать поздравительную открытку, передовая её отличительные особенности.
03.04.2013
Программа внеурочной деятельности "Мой край" для учащихся 1 - 4 классов,
с пояснительной запиской,тематическим планированием, составлена в соответствии
ФГОС.
03.04.2013
с пояснительной запиской,тематическим планированием, составлена в соответствии
ФГОС.
03.04.2013
Данный материал содержит: подробный план-конспект урока русского языка по теме "Суффикс и его роль в слове", наглядный материал (презентация к уроку, карточки слов), а также раздаточный материал (лесенка успеха, человечки-суффиксы)
03.04.2013
03.04.2013

План открытого урока русского языка во 2 классе+ презентация (система Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова)
Тема: Понятие о родственных словах.
Цель: обнаружить слова, связанные отношениями словообразовательной производности (родственных или однокоренных слов).
03.04.2013
Тема: Понятие о родственных словах.
Цель: обнаружить слова, связанные отношениями словообразовательной производности (родственных или однокоренных слов).
03.04.2013
Тема: «Задачи на движение в противоположных направлениях» 4 класс
Цель: Учить решать задачи на движение.
Задачи:
- Учить решать задачи на движение.
- Способствовать развитию умения рассуждать, вести диалог, четко отвечать на поставленные вопросы.
- Воспитывать интерес к предмету, стремление к сотрудничеству, чувство взаимопомощи.
02.04.2013
Цель: Учить решать задачи на движение.
Задачи:
- Учить решать задачи на движение.
- Способствовать развитию умения рассуждать, вести диалог, четко отвечать на поставленные вопросы.
- Воспитывать интерес к предмету, стремление к сотрудничеству, чувство взаимопомощи.
02.04.2013
Предметные результаты: Научатся: складывать и вычитать число три с помощью числового отрезка, составлять числовые выражения к множествам, видеть взаимосвязь между суммой и разностью, выделять в них целое и часть, формировать представления о числовом ряде, закрепить написание цифры 3, навыки счета в пределах 7
01.04.2013
01.04.2013
Урок литературного чтения по теме "Введенский. Когда я вырасту большой" для 3 класса. С этой темы начинается изучение нового раздела "Нас зовут неведомые дали". Ведётся работа над формированием умения анализировать текст, развитием воображения и творческого мышления.
01.04.2013
01.04.2013
Презентация состоит из 10 логических задач с ответами.
Решение данных задач развивает аналитические способности, прививает любовь к математике.
31.03.2013
Решение данных задач развивает аналитические способности, прививает любовь к математике.
31.03.2013
Данная разработка содержит конспект урока и презентацию.
31.03.2013
31.03.2013
Конспект урока изобразительного искусства для 1 класса по теме "Путешествие воды" (система Л.В. Занкова, программа С.Г. Ашиковой)
31.03.2013
31.03.2013

Цель: Обобщение и систематизация знаний о планетах Солнечной системы, закрепление умений и навыков по теме «Нумерация многозначных чисел».
Задачи:
1. Совершенствовать вычислительные навыки.
2. Развивать познавательный интерес учащихся.
3. Воспитывать любовь к предметам.
31.03.2013
Задачи:
1. Совершенствовать вычислительные навыки.
2. Развивать познавательный интерес учащихся.
3. Воспитывать любовь к предметам.
31.03.2013
Задачи урока:
-ввести понятие «сумма» и знак «+»; учить записывать и читать примеры на сложение;
-формировать навыки устного счёта, нахождение суммы;
-развивать умение счёта в уме, сложения простых чисел;
-воспитывать интерес к урокам математики.
31.03.2013
-ввести понятие «сумма» и знак «+»; учить записывать и читать примеры на сложение;
-формировать навыки устного счёта, нахождение суммы;
-развивать умение счёта в уме, сложения простых чисел;
-воспитывать интерес к урокам математики.
31.03.2013
Итоговая комплексная контрольная работа для 3 класса составлена с учетом требований ФГОС, дана характеристика всех заданий, УУД.
31.03.2013
31.03.2013
Цели:
1. Продолжить работу по ознакомлению учащихся с детской книгой на примере русской народной сказки «Колобок»;
31.03.2013
1. Продолжить работу по ознакомлению учащихся с детской книгой на примере русской народной сказки «Колобок»;
31.03.2013
Данный тест поможет учителю проверить у учащихся знание содержания произведения Николая Носова "Приключения Незнайки и его друзей".
Учащимся предлагается бланк ответов на 12 вопросов, где они должны указать букву правильного ответа.
30.03.2013
Учащимся предлагается бланк ответов на 12 вопросов, где они должны указать букву правильного ответа.
30.03.2013
Данная викторина является частью игры по станциям ко Дню 8 марта. На этом этапе игры учащимся предстоит вспомнить литературных героинь из сказок, рассказов и сказочных повестей.
По ходу можно задавать дополнительные вопросы(например, назвать автора произведения).
30.03.2013
По ходу можно задавать дополнительные вопросы(например, назвать автора произведения).
30.03.2013

У первоклассников в гостях и забавный сладкоежка Винни – Пух, и весельчак Буратино с грустным другом Мальвины Пьеро, и добрый Айболит с милым зайчишкой на руках, и из леса к ним пришёл ёжик с красивыми бабочками.
Предложенный материал способствует активизации мыслительной деятельности, повышает работоспособность и является средством стимулирования к математической деятельности.
30.03.2013
Предложенный материал способствует активизации мыслительной деятельности, повышает работоспособность и является средством стимулирования к математической деятельности.
30.03.2013

Данная презентация используется учителем во время проведения предметной недели математики или для проведения устного счёта с целью закрепления, систематизации, обобщения полученных знаний учащихся по теме "Сложение и вычитание чисел в пределах 10".
30.03.2013
30.03.2013