Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Урок постановки учебной задачи и выведения алгоритма действия при проверке орфограмм в окончаниях имен существительных.
Разработан по программе развивающего обучения Эльконина-Давыдова (учебник С.В. Ломакович и Л.И. Тимченко «Русский язык", 3 класс).
08.07.2012
Разработан по программе развивающего обучения Эльконина-Давыдова (учебник С.В. Ломакович и Л.И. Тимченко «Русский язык", 3 класс).
08.07.2012
Данная презентация была использована на уроке окружающего мира в 1 классе (курс А.А. Плешакова). Можно рекомендовать для проведения классных часов.
19.06.2013
Цели: обобщить знания детей об особенностях каждого падежа,
Задачи:
развивать умение распознавать падежи по вопросу, предлогу;
развивать внимание, монологическую речь, орфографическую зоркость, навык
полноценного письма,
воспитывать бережное отношение к цветам.
12.10.2011
Задачи:
развивать умение распознавать падежи по вопросу, предлогу;
развивать внимание, монологическую речь, орфографическую зоркость, навык
полноценного письма,
воспитывать бережное отношение к цветам.
12.10.2011
Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения SmartNotebook 10.6 для интерактивной доски SMART Board.
01.05.2011
01.05.2011
Презентация к уроку обучения грамоте по теме "Профессии" УМК "Гармония" поможет учителю познакомить детей с профессиями.
20.01.2011
20.01.2011
Автор: Маханькова Асия Ханзатовна, педагог-психолог
14.05.2009
Главным инструментом повышения эффективности передачи знаний взрослым людям являются активные методы обучения, которые значительно уменьшают давление стереотипов, поскольку новые знания не конкурируют со старыми, а активно включаются в иных условиях.
14.05.2009
Открытый урок по математике во 2 классе по теме: "Закрепление первоначальных приемов умнодения".
27.01.2012
27.01.2012
Интерактивный тест "Назови автора сказки" можно использовать при изучении темы "Зарубежная литература" УМК "Школа России".
08.01.2012
Цели: систематизировать знания учащихся по сказкам Г. Х. Андерсена: «Русалочка», «Дикие лебеди», «Снежная королева», развивать логическое и творческое мышление, речь, умение работать в группах, прививать любовь к чтению.
04.03.2011
04.03.2011
Особое царство грибов. Питание, строение и размножение. Съедобные и несъедобные грибы. Разнообразие грибов в загадках. Красная книга. Правила сбора грибов, их значение для жизни растений и животных.
19.10.2012
19.10.2012
Нежный и очень вкусный подарок.
23.10.2011
23.10.2011
В данном материале содержится "Пояснительная записка" и поурочное планирование с указанием практических заданий, тематических экскурсий, творческих заданий, использование возможных презентаций, "Уроков Кирилла и Мефодия". Кроме этого указаны темы тестовых, проверочных и самостоятельных работ.
24.07.2012
24.07.2012
Классный час дает возможность детям поделиться с коллективом своими эмоциями и чувствами. Учащиеся раскрываются перед своими друзьями, и улучшают взаимоотношения.
31.05.2012
Для работы можно использовать плотную бумагу или тонкий картон. Работа с шаблоном. Обводим, вырезаем. Детали склеиваем. Получится коробочка. Для оформления используется техника торцевания с помощью гофрированной бумаги.
22.10.2011
22.10.2011
Конспект урока по теме "Прощание с азбукой"Цели: 1.Повторить изученные звуки и буквы; развивать речь, память, мышление 2.Развивать интерес и любовь детей к чтению книг.3.Воспитывать бережное, уважительное отношение к книге.
06.11.2011
06.11.2011
1) закреплять навыки сложения и вычитания чисел с переходом через разряд;
2) развивать вычислительные навыки;
3) развивать умение решать задачи изученных видов, решать неравенства;
4) развивать навыки логического мышления;
5) воспитывать организованность, внимание, интерес к предмету.
05.03.2013
2) развивать вычислительные навыки;
3) развивать умение решать задачи изученных видов, решать неравенства;
4) развивать навыки логического мышления;
5) воспитывать организованность, внимание, интерес к предмету.
05.03.2013
Данное мероприятие посвящено окончанию первого класса. Этот конспект я использовала для проведения в начале праздника торжественной части. Далее было вручение грамот детям и их родителям, и конечно же, игры. Данное мероприятие формирует у учащихся представления о добре и зле, развивает самооценку, учит анализировать свои и чужие поступки в различных ситуациях.
10.04.2011
10.04.2011
Вашему вниманию предоставлен комплекс упражнений, влияющих на эффективное развитие мышления младших школьников в процессе обучения.
07.01.2011
07.01.2011
Тема: Правописание –тся в возвратных глаголах в 3-ем лице и –ться в возвратных глаголах неопределенной формы.
16.11.2011
16.11.2011
Значение круговорота воды велико, так как он не только объединяет части гидросферы, но и связывает между собой все оболочки Земли: атмосферу, гидросферу, литосферу и биосферу. Вода во время круговорота может быть в трех состояниях: жидком, твердом, газообразном. Она переносит огромное количество веществ, необходимых для жизни на Земле.
12.11.2012