Мой мультфильм предназначен для знакомства с картиной великого немецкого художника. Предназначен он и для взрослых и для детей (поэтому мультфильм). Действие происходит на экскурсии в Лондонской Национальной галерее, куда пришла среднестатистическая семья англичан, чтобы культурно провести время.

В жизни очень сложно, что-то делать первый раз. И понятно как тяжело малышу пойти первый раз в школу. Даже если ты уже умеешь писать и считать, у тебя есть красивый портфель, ручки, карандаши и тетрадки, всё равно тяжело прийти в класс, где ты практически никого не знаешь. Когда родители ожидают от тебя школьных успехов и учёбы только на «пять», а ты знаешь (опыт сестёр, братьев и др.), что это «трудно». Именно поэтому мне бы хотелось помочь детям сделать этот первый шаг и заинтересовать тем, что их ждёт там, сняв при этом напряжение и страх, познакомить с учителем в их дошкольной среде, т.е. на их «территории». В связи с этим, с детьми, которые идут в нашу прогимназию, было проведено занятие на тему «Встреча с учителем», где дети прилагают усилия, чтобы попасть в страну Знаний.

Проект рассматривает проблему внешнего интереса детей, а так же и их родителей к сюжетно-ролевым играм, неумение и нежелание детей группы играть в сюжетно-ролевые игры, недостаточность знаний о структуре игр, способах их подачи детям.

Видеоролик "Улыбнись". Улыбнись миру - и мир улыбнётся тебе в ответ.
Типы улыбок

• Приветливая улыбка
• Смущенная улыбка
• Отважная улыбка
• Защитная улыбка
• Заговорщицкая улыбка
• Обольстительная улыбка

Рекомендации для педагогов ДОУ по развитию умений у детей старшего дошкольного возраста декодировать графическую информацию.

Человек связан с природой через пищу и, ознакомившись с моей презентацией, вы узнаете о многих интересных вещах: в чем состоит загадка витаминов, как создается пища будущего и как питаются космонавты, найдете ряд добрых советов о том, как вести себя за столом и многое другое.

Цель социального воспитания в условиях ДОУ – формирование социально значимых отношений к общественным явлениям: гуманного – к людям, бережного – к достояниям социальной культуры и результатам человеческого труда, толерантного – ко всему «иному» в человеке (возрасту, полу, национальности, вероисповеданию).

План-конспект занятия по ручному труду для детей подготовительной к школе группы в технике модульного оригами.