Многое в обычаях, верованиях, обрядах и традициях русского народа уходит корнями в необычайно богатую, полную самых неожиданных сюжетов, мотивов, аллегорий, созвучий, метафор славянскую мифологию, связано с яркой и неповторимой историей славянских народов. Что мы знаем обо всем этом? Изучая программу данного элективного курса, мы приоткроем завесу времени и расскажем об истории происхождения славян.

Данный урок – интегрированный (история, мифология, религиоведение, МХК, литература), лабораторный (работа в группах с источниками). Урок позволяет сформировать у учащихся представление об образе мифического персонажа (на примере Аполлона), его изображении и значении в истории, литературе, искусстве.

Календарно-тематическое планирование уроков дальневосточной литературы для 6 класса.

Календарно-тематическое планирование уроков литературы по программе Г.И.Беленького для 8 класса.

Календарно-тематическое планирование уроков литературы по программе Г.И.Беленького для 5 класса с учетом региональног компонента. Первые 34 часа - дальневосточная литература. Их можно просто убрать - останутся 102 часа программного материала.

Календарно-тематическое планирование уроков по дальневосточной литературе для 8 класса.

Календарно-тематическое планирование уроков по дальневосточной литературе для 7 класса.

Календарно-тематическое планирование уроков по дальневосточной литературе для 5 класса.

Рабочая программа по русскому языку. 9 класс. УМК С.И. Львовой. Добавлен региональный (кубанский) компонент (с КТП).

Программа и календарно-тематическон планирование уроков по дальневосточной литературе для 9 класса.

Обеспечение формирования у школьников целостной системы ведущих знаний по теме «Буквы И – Ы после Ц». Формирование культуроведческой компетентности через содержание, методы и организацию учебного занятия.

Тренажер содержит вопросы по орфографии, синтаксису и пунктуации, развитию речи. При ответе на вопросы теста пятикласникам предлагаются подсказки с объяснением.

В этой презентации по литературе представлен материал, который иллюстрирует не только произведение, но и эпоху Революции в России. Содержательная часть. оформленная в виде таблиц, позволит ученикам хорошо усвоить изучаемое произведение.

Разработка урока по русскому языку для 6 класса о фразегологических оборотах.

Разработка урока литературы 8 класса по произведения Л.Н.Толстого "После бала".

Урок обобщения и систематизации знаний основан на краеведческом материале и проводится в игровой форме. Данная форма может быть использована на других уроках подобного типа.

Информационная справка.

Информационная справка об использовании в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.

Материал содержит рабочие программы по русскому языку (составлена на основе программы Н.Г. Гольцовой) и литературе (на основе программы В.Я Коровиной) для 11 класса.

Кто был мужем Василисы Прекрасной и Василисы Премудрой? Как появились на свет древнерусские богатыри Вольга и Садко? Как за год вырастить сгоревший по неосторожности лес? Кто первым испек Колобок, и в чем заключалось его истинное предназначение?
На эти и другие вопросы ученики получат ответ на двух увлекательных уроках, где хорошо знакомые сказочные и былинные герои предстанут в совершенно ином свете.