Познавательное развитие
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
«MagicLand» - это праздник английского языка, предназначенный для детей 5 лет, обучающихся по программам «Развивающие игры» и «Растём с английским». Главной целью проведения этого праздника является формирование интереса к изучению английского языка. Также он представляет собой своеобразную форму презентации знаний, полученных на занятиях как по английскому языку, так и по развивающим играм.
17.09.2013
Представленная игра - занятия направлена на расширение у детей знаний о летних и зимних видах спорта, спортивном инвентаре. Игровая ситуация "Магазин спорттоваров" способствует активизации детей, более быстрому и доступному усвоению знаний и умений.
12.09.2013
12.09.2013

Одна из последних по времени реставраций в Нижнем парке Петергофа - два Вольера и Лебяжий пруд. Архитектор Никола (Никколо) Микетти, роспись Луи Каравака. Это постройки 1721-22 годов, называвшиеся в документах на строительство "чердачками для птичек". Фильм - краткий обзор этих памятников архитектуры (первый на русском языке).
30.08.2013
Цель проекта: развивать представление о многообразии насекомых, их
приспособленности к условиям жизни. Учить классифицировать насекомых.
Развивать творческое воображение детей путём изображения насекомых в
своих творческих работах.
28.08.2013
Данный проект разработан для детей среднего дошкольного возраста. В работе проекта принимает участие родитель группы, деятельность которой связана с профессией "швея". Она знакомит детей со своей профессией и показывает, как изготовить платье для куклы. проект способствует знакомству с профессией, более тесному сотрудничеству с родителями, повышает статус ребенка в группе.
20.08.2013
ПРОЕКТ
«Винни-пух и все, все, все!»
Срок реализации: 1 месяц
Тип проекта: информационно-творческий
Вид проекта: фронтальный:
Актуальность: На современном этапе развития общества острыми проблемами являются: ухудшение экологической обстановки, социальная неустойчивость, уровень жизни. Все это ухудшает здоровье детей как физическое, так психическое и социальное.
24.07.2013
«Винни-пух и все, все, все!»
Срок реализации: 1 месяц
Тип проекта: информационно-творческий
Вид проекта: фронтальный:
Актуальность: На современном этапе развития общества острыми проблемами являются: ухудшение экологической обстановки, социальная неустойчивость, уровень жизни. Все это ухудшает здоровье детей как физическое, так психическое и социальное.
24.07.2013
Комплексное занятие с детьми посвящённое Всемирному Дню воды на Земле. На занятии дети эксперементируют с водой. Выясняют, где есть вода на Земле. Разгадывают загадки. Выясняют, людям какой профессии вода просто необходима!
12.06.2013
С некоторыми особенностями и символами русской православной Пасхи старшие дошкольники, как правило, уже знакомы. А как отмечают этот праздник в Англии и Германии, чем похожи и чем отличаются пасхальные традиции разных народов, детям и предстоит узнать.
11.06.2013

УМК "Школа 2100"
Обучение грамоте, ОМ
1-2 класс
17.05.2013
Обучение грамоте, ОМ
1-2 класс
17.05.2013
Совместная деятельность "Веселые Снеговики" создавалась для детей среднего дошкольного возраста с целью формирования обучения работы в парах, совершенствования социально-личностных качеств детей, развития фантазии и воображения.
08.05.2013
Цель предложенной формы работы с детьми старшего дошкольного возраста - формирование умения применять в игре полученные раннее знания об окружающей жизни.
08.05.2013
Занятие является итоговым мероприятием педагогического проекта "Национальные традиции в семье". В данном мероприятии участниками являются: педагог, дети и их родители.
08.05.2013
Комплексное занятие по экологическому воспитанию с элементами словесно-логического мышления для старшего дошкольного возраста с ОНР «Юные экологи».
08.05.2013

Презентация предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Подготовлена с целью более успешного восприятия детьми материала о воде. Многие слайды содержат эффекты анимации.
Рекомендации: В связи с ограничением размера пришлось удалить звуковые эффекты. Советую вставить самим (шум ручья, реки, моря, океана и т.д.)
Рекомендации: В связи с ограничением размера пришлось удалить звуковые эффекты. Советую вставить самим (шум ручья, реки, моря, океана и т.д.)
06.05.2013

Цели и задачи: закрепить и систематизировать знания
детей о родном городе, учить рассказывать по памяти, развивать
творческое воображение, учить использовать разнообразные типы изложений,
восстановить интерес и любовь к родному городу.
05.05.2013
Комбинированное занятие для детей подготовительной к школе группы (второй год обучения),посвященное Дню отца.На занятии ребята изготовят поделку "Кораблик",познакомятся с новыми лексическими единицами и оригинальными детскими стихотворениями и играми,получат представление об одном из английских праздников.
18.04.2013
18.04.2013
Закрепление знаний детей о Санкт-Петербурге и его достопримечательностей в форме игры.
Воспитание чувства любви и гордости за свой город.
Использование приема мнемотехники.
Воспитание чувства любви и гордости за свой город.
Использование приема мнемотехники.
15.04.2013
Конспект совместной проектной деятельности взрослого и ребенка в средней логопедической группе по изучению лексической темы "Обувь" на материале художественной литературы.
27.03.2013
27.03.2013
Учить детей способом обследования предметов,включая простейшие опыты, расширить представление детей о свойствах сухого и мокрого песка.
27.03.2013
27.03.2013
Занятие в средней группе детского сада «Пчелка»
Воспитатель 2 квалификационной категории
Сабитова Галина Васильевна
Г.Лениногорск РТ
Образовательная область : ПОЗНАНИЕ.
Интегрированное занятие: ФЭМП и формирование целостной картины мира.
Тема « Путешествие по временам года»
14.03.2013
Воспитатель 2 квалификационной категории
Сабитова Галина Васильевна
Г.Лениногорск РТ
Образовательная область : ПОЗНАНИЕ.
Интегрированное занятие: ФЭМП и формирование целостной картины мира.
Тема « Путешествие по временам года»
14.03.2013
Задачи: закрепить знание детей геометрических фигур. Поупражнять в счете до 5. Закрепить умение работать с ножницами.
Развивать устойчивое внимание, память, речь. Упражнять в отгадывание загадок.
Развивать устойчивое внимание, память, речь. Упражнять в отгадывание загадок.
14.03.2013
Паспорт проекта, реализованного в средней группе в рамках природоохранной акции "Берегите птиц!". Проект привлек Родителей к исследовательской деятельности и способствовал развитию интереса детей к изучению природы.
16.02.2013
Конспект коррекционного занятия учителя-дефектолога (тифлопедагога) по социально-бытовой ориентировке с подгруппой детей старшего возраста, имеющими различные нарушения зрения и другие ОВЗ.
19.01.2013
19.01.2013
Использование народной игрушки в реализации духовно-нравственного воспитания (из опыта работы). Тематический план. Интегрированное занятие в старшей группе "Букет из вербы".
17.01.2013
17.01.2013
Использование на коррекционных занятии специальных упражнений и дидактических игр позволит максимально быстро устранить отставание в формировании сенсорных представлений у детей старшего дошкольного возраста с лёгкой и умеренной интеллектуальной недостаточностью.
14.01.2013
14.01.2013
Непосредственная образовательная деятельность в средней группе детского сада, образовательная область "познание".
06.12.2012
06.12.2012
Творческо-исследовательский проект
с детьми 2 младшей группы
«ОВОЩИ»
26.11.2012
с детьми 2 младшей группы
«ОВОЩИ»
26.11.2012
Конспект предназначен для воспитателей вторых младших групп, которые работают по теме "Детское экспериментирование". Данное занятие учит детей решать проблемы путем поиска решения, развивает мышление, речь, воспитывает нравственные качества у детей. Конспект является авторским.
21.11.2012
21.11.2012
важнейшее средство развития ребёнка-дошкольника, формирование его личной культуры не может быть ограничено только изобразительной деятельностью, а должно осуществляться в процессе восприятия природы, искусства.
06.11.2012
06.11.2012

На этом занятии воспитатель использует не только стандартные методы обучения, но и сравнительно новый метод обучения инновационный(презентация к занятию).
05.11.2012