Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1337] Литературное чтение [927]
Математика [1238] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1030] Технология и ИЗО [438]
Внеклассная работа [1430] Физкультминутки [88]
Книги [11] К уроку [1432]
Оценка знаний учащихся [191] Планирование [483]
Презентации разные [924] Факультативы, элективы, кружки [225]
Другое [504] 23 февраля [10]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [10] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [11] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [197]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

Внеклассное мероприятие разработано для летнего пришкольного лагеря. В разработку включены элементы викторины по окружающему миру. игровые моменты, способствующие физическому развитию детей. Материал взят из личной методической копилки.
11.11.2011

Презентация к уроку русского языка, 3 класс, УМК "Школа России", по теме "Обобщение знаний об имени прилагательном. Морфологический разбор имени прилагательного", с использованием инструментов ТРИЗ-технологии.

Конспект урока по окружающем миру  в форме игры «Лото» предназначен для проведения в 3 классе. Почему я выбрала данную форму проведения? Урок – это не только «основная форма организации учебного процесса», но и место встречи с личностью ученика. Чем ярче, увлекательнее и убедительнее она проходит, тем успешнее и радостнее идёт дальнейшее образование. Я стремлюсь к тому, чтобы мои уроки запоминались детьми, были яркими. Для этого я и использую нестандартные формы и методы обучения. 

Повторение пройденного звука [ш]. Повторение противоположных слов по смыслу (антонимов). Умение различать в словах звуки [ш] и [ж].

Предлагаю проект классного мероприятия для начальной школы с целью ознакомления учеников с народными традициями и обычаями встречи весны и исследовательским материалом.

Цели урока:
1) закрепление и обобщение знаний об имени прилагательном;
2) расширение словарного запаса слов, развитие орфографической зоркости;
3) учить детей анализировать свою деятельность на уроке;
4) формировать навыки работы парами и в группе.
Колесова Валентина Васильевна
Правильно разработанная система формирования читательской активности младших школьников позволит воспитать грамотного читателя, что в конечном итоге окажет положительное влияние на качество образования.
Электронный учебник предназначен для использования в начальной школе для знакомства со сказками на уроке литературного чтения

Ресурс предназначен для уроков русского языка в 3 классе, занятий в ГПД, индивидуальных занятий. Презентация содержит 3 тренажера по теме "Род имен прилагательных". В презентации использованы технологические приемы - "Волшебная труба", "Трафарет". На 2-ом слайде проигрывается звуковой файл - автоматически. Презентация сохранена в формате Microsoft Office PowerPoint 2010.

Выбор редакции

Тренажёр-раскраска "Таблица умножения девяти" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой. 

Предлагаю викторину на букву "Ж" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, который можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Представляю презентацию урока ОРКСЭ по теме "Добро и зло". В данном материале подробно характеризуются понятия добро и зло, даются их различия. В яркой форме дети знакомятся с темой урока и быстро запоминают определение и смысл этих слов.

Ход урока: 1, Организационный момент. Чтобы знанья получить, Надо нам внимательными быть. 1. Повторение 3 мин Мы живем в мире звуков и знаков. Как мы воспринимаем звуки? Вспомните какие бывают звуки? - Как записываем звуки? (буквами) -(цепочкой) На доске изученные буквы: а о у ы и к т р с н Поставьте и назовите буквы гласных звуков? - Поставьте и назовите буквы согласных звуков? С какой буквой познакомились на прошлом уроке? Какие два звука обозначает эта буква? Что еще можно сказать про эти звуки? На доске скороговорка: Проворонила ворона вороненка. Попробуем прочитать скороговорку так , чтобы слышался звонкий звук р. Чтение слогов: ра тра тру ру ры тры тро ор ро ри три ир Дополните слоги до целого слова. Постановка цели урока: Тра-та-та-начинается игра. Кто из вас любимт играть в футбол.? Как называют человека, который стоит на воротах и ловит мяч? (вратарь) Какой бывает вратарь? Придумайте прилагательные к слову вратарь. Назовем его Витей. Выделите первые звуки в этих словах. Знакомы ли вам эти звуки? - Какой цели мы должны достигнуть сегодня на уроке? (Познакомиться с новыми звуками и научиться их записывать)

Выбор редакции

Цель: совершенствование знаний нумерации чисел, которые больше 1000. 

Летний оздоровительный лагерь на базе школы является воспитательным пространством, в котором господствует определенный педагогически сформированный образ жизни, что позволяет успешно реализовать поставленные воспитательные цели и задачи.
Рабочая программа по литературному чтению (автор Чуракова Н.А.), 1 класс. ОП "Перспективная начальная школа"
Сценарий разработан для учеников 1 - го класса.В празднике принимают участие дети, учитель, мамы, бабушки.В разработке использовано много стихов, частушек. Есть сценка, а также конкурсы для мам.

Рабочая программа с описанием целей, задач и форм обучения. Составлена согласно положения о рабочей программе школы. Тематическое планирование составлено из расчёта 5 часов в неделю.

Данный материал предназначен для учителей начальных классов, работающих в 1 классах по ФГОСам 2-го поколения, где отведено большое количество часов на дополнительное образование. Разработка содержит конспект занятия математического кружка "Умники и умницы" и презентацию. В занятии использована технология проектной деятельности. Это занятие является продолжением уже опубликованного занятия "Весёлое путешествие от 1 до 5".