Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
08.11.2016

Презентация к уроку литературного чтения "А.С. Пушкин" для 1 - 4 классов.
15.06.2024

Тренажёр-раскраска "Таблица умножения девяти" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой.
02.01.2017
В статье рассматриваются вопросы формирования моральных ценностей школьников на основе литературных произведений В.А. Сухомлинского. Материал предназначен для учителей начальных классов.
20.10.2024
Вид урока: сюжетно-ролевая игра. Цели урока: познакомить учащихся с признаками осени и изменениями в природе, расширить знания о растительном и животном мире осеннего леса.
09.01.2025
Форма проведения: познавательно-творческое занятие. Тип занятия: интегрированное (исследовательская часть + творчество + интерактив).
07.06.2025
Тренажёр "Числовые цепочки" можно использовать на уроке математики в 3 классе во время устного счёта, для индивидуальной или групповой работы. Ответу в каждой цепочке соответствует буква.
28.04.2018
Интерактивная игра "Сложение и вычитание. Числа от 1 до 10", часть 4 для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.
06.07.2018

Данная работа предназначена для учащихся начальной школы по курсу Окружающий мир. (Можно использовать в каждом классе с 1 по 4, как дополнительный материал к уроку).
25.04.2016
Программа по русскому языку для 1 класса (для четырехлетней начальной школы) Образовательной системы «Школа 2100»
Авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина
Допущено Министерством образования и науки РФ
12.08.2009
В данном материале представлено календарно-тематическое планирование по УМК "Школа России" (1 кл) - обучение грамоте.
29.01.2009
Тематическое планирование по предмету "Чтение" УМК "Начальная школа XXI века" под редакцией Н.Ф.Виноградовой. Данное планирование составлено к новому учебнику "Букварь" - часть 2, авторы Л.Е.Журова, А.О.Евдокимова. М.: «Вентана – Граф», 2008 г.
26.08.2009
02.08.2010
24.11.2011
28.02.2012

21.03.2012
05.10.2011
22.04.2012
13.11.2011
«несъедобные» ягоды;
Задачи:
1) образовательные: сформировать устойчивые знания о лесных,
садовых ягодах; выяснить, что не все лесные ягоды являются
съедобными; познакомить детей с многообразием лесных и садовых
ягод;
2) развивающие: продолжать работу по развитию речи, внимания,
интереса к родной природе; развивать творческое мышление,
мелкую моторику рук, умение работать с ножницами;
3) воспитательная: воспитывать любовь к природе, бережное
отношение к растениям, чуткое отношение к товарищам.
20.06.2012