
26.06.2011
12.09.2012
Цель урока: познакомить обучающихся с особым царством природы — грибами.
07.09.2015

21.07.2011
10.01.2013
• познакомиться с наградной системой страны:
• выяснить, кому и за что вручаются государственные награды, как их изготавливают;
• создать эскизы значков для награждения выпускников начальной школы:
– за отличную учебу,
– за умение дружить,
– за творчество,
– за активную жизненную позицию.
18.03.2014

26.05.2013
Конспект урока окружающего мира во 2 классе, на котором дети знакомятся с редкими и исчезающими животными Кировской области, причинами сокращения и мерами по восстановлению их численности. Данный ресурс можно использовать в любом УМК при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. На уроке используется краеведческий материал, разноуровневые задания.
11.08.2015
Урок «Животные леса» входит в программную тему « Мы - жители Земли» и посвящён животным- обитателям леса.
03.01.2012
Урок экскурсия. Жизнь пресного водоема с использованием интерактивной доски.
20.05.2014
Тип урока: изучение нового материала
Цели урока:
образовательная:
-познакомить с глобусом-моделью Земли и географической картой;
-с помощью условных обозначений учить их читать географическую карту и глобус.
развивающая:
-развивать практические умения в работе с картой и глобусом;
-расширять кругозор учащихся;
-повышать интерес к предмету.
воспитательная:
-воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга, уважать мнение каждого.
Оборудование:
компьютер, учебная презентация, глобусы, карта полушарий, карточки с заданиями, моде-ли машин.
12.10.2011

Задачи:
- рассказать о том, как звери готовятся к зиме при помощи ИКТ;
- показать связь между жизнью животных и изменениями в неживой природе и в мире растений.
13.10.2015
21.01.2012
22.04.2012
19.07.2013
04.12.2013
По ходу урока дети отгадывают загадку о сове, госте урока, которая хочет поделиться с вами своими знаниями и пригласить к себе в гости, в лес. По ходу путешествия ребята вспоминают виды деревьев и составляют из деревьев(на карточках) леса, работая в парах.Узнают, какие виды лесов существуют и что такое тайга.
10.06.2014
23.02.2011

Папка содержит файл для работы учащихся (кроссворд, родословный "корень").
23.10.2011
18.04.2012
- расширение и конкретизация представлений о нашей родине, республике Бурятия, е природе, городах и народах;
- познакомить с государственной и республиканской символикой;
- научить показывать на карте столицу страны, республики, другие географические объекты;
- воспитывать любовь и уважение к родине.
Оборудование: Карта «Народы России», изображения символик (герба и флага России и Бурятии), картины и слайды с изображениями городов Москва, Санкт-Петербург, Улан-Удэ; Камчатки, Байкала, тайги, заготовка флагов для самостоятельной работы.
23.03.2011
24.11.2011
Цели: обогащать представление детей о семье, о домашних делах взрослых и детей, о возможности взаимопомощи между членами семьи.
16.10.2013
Тип урока: урок постановки учебной задачи
Использованы технологии: деятельностный метод обучения, проблемно - диалогическое обучение, информационно - компьютерные технологии.
22.12.2012
19.02.2013
24.04.2011

24.11.2011
06.03.2014
Урок окружающего мира, проведенный во 2 классе, по теме "Перелетные птицы". На уроке учащиеся знакомятся с изменениями в жизни птиц с приходом весны
21.06.2009
08.07.2013