Дорогие друзья!
Наш форум закрыт для общения сейчас,
но вы можете задать свой вопрос или перейти в чат Телеграм.
Пожалуйста, напишите на почту files@21vu.ru ваш вопрос, ситуацию, чтобы обратиться к коллегам в чате.
Если вы хотите просто вступить в чат, также напишите на почту, укажите сведения о себе: ФИО, кто вы, кто по профессии, чем можете быть полезны педагогам, и мы направим вас в Чат Телеграм.
Наш форум закрыт для общения сейчас,
но вы можете задать свой вопрос или перейти в чат Телеграм.
Пожалуйста, напишите на почту files@21vu.ru ваш вопрос, ситуацию, чтобы обратиться к коллегам в чате.
Если вы хотите просто вступить в чат, также напишите на почту, укажите сведения о себе: ФИО, кто вы, кто по профессии, чем можете быть полезны педагогам, и мы направим вас в Чат Телеграм.
| Подфорумы: Форум учителей информатики | ||||
| Форум | Темы | Ответы | Обновления | |
|
УМК
Обсуждаем УМК, учебники и все, что с этим связано.
Модератор форума: Екатерина_Пашкова
|
7 | 139 |
Тема: Учебники по ФГОС Сообщение от: Екатерина3811 |
  | |
| Модератор форума: Екатерина_Пашкова |
| Форум учителей об образовании в России и мире Форум педагогов по предметам, разделам Форум учителей информатики |
Фильтр по:
| Форум учителей информатики | ||||||
| Тема | Ответы | Просмотры | Автор темы | Обновления↓ | ||
|
|
Определение падежа существительного
Прошу помощи в определении падежа существительного
|
1 | 1736 | Rummiya |
Сообщение от: Александр_Игрицкий |
|
|
|
Урок информатики в 6 классе | 0 | 1717 | alex19920 |
Сообщение от: alex19920 |
|
|
|
Тренажер "Системы счисления"
[ 1 2 ]
надеюсь будет комуто полезно
|
15 | 3619 | alex_edu |
Сообщение от: AYuD |
|
|
|
Метод проектов на уроках информатики | 7 | 2089 | informatik |
Сообщение от: Александр_Игрицкий |
|
|
|
как будет на Языке Паскаль, record
помогите пожалуйста, подскажите,
|
1 | 1868 | Арсик |
Сообщение от: AYuD |
|
|
|
составить прогамму, помогите пожалуйста
[ 1 2 ]
на Паскале с использованием record или на С/C++ (struct)
|
17 | 6624 | Арсик |
Сообщение от: alex_edu |
|
|
|
Вопрос к коллегам информатикам
решил помочь бывшим ученикам(теперь студентам) и не смог...
|
11 | 2551 | derek3569 |
Сообщение от: alex_edu |
|
|
|
Программирование
[ 1 2 3 4 5 6 ]
Обсуждем тему программирования на уроках
|
87 | 15242 | K@tti |
Сообщение от: Маня58 |
|
|
|
Помогите написать и отладить программу | 0 | 1615 | Bolych |
Сообщение от: Bolych |
|
|
|
Чем может помочь программист-профессионал?
Хочу помочь в обучении детей информатике, но не знаю как...
|
11 | 2435 | setary |
Сообщение от: AYuD |
|
|
|
Задачи на исполнитель-калькулятор | 0 | 2109 | eug |
Сообщение от: eug |
|
|
|
Задачи за 9 класс в Basic
см.в теме
|
5 | 3389 | with_music |
Сообщение от: javalove |
|
|
|
Чем различаются маршрутизатор, шлюз и мост?
вопрос по компьютерным сетям
|
9 | 14534 | informatik |
Сообщение от: AJ |
|
|
|
Учебники Босовой (5, 6 кл.)
[ 1 2 3 … 6 7 8 ]
О программе Босовой, ее учебниках и доп. материалах
|
117 | 43478 | K@tti |
Сообщение от: chernysh8 |
|
|
|
Ура свершилось!
[ 1 2 ]
Доступ к единым образовательным ресурсам
|
20 | 5514 | Михаил5100 |
Сообщение от: Rezerv |
|
|
|
Стоит ли давать ученикам не совсем обычные методы?
[ 1 2 3 4 ]
Но после того, как уже объяснил традиционный подход
|
46 | 6445 | pavel7 |
Сообщение от: YuiSe |
|
|
Что лучше - Windows или Linux?
[ 1 2 3 … 17 18 19 ]
Давайте выясним плюсы обеих ОС.
|
274 | 33316 | alsergast |
Сообщение от: alsergast |
|
|
|
Среда ЛогоМиры
[ 1 2 3 ]
Обсуждение преподавания ЛогоМиров на уроках информатики
|
32 | 21705 | K@tti |
Сообщение от: AYuD |
|
|
|
Расчетно-графическая работа по теме «Двоичная арифметика»
Двоичная арифметика
|
0 | 2067 | TunO_fak |
Сообщение от: TunO_fak |
|
|
|
помогите пожалуйста кому не трудно, кому не лень)))
[ 1 2 3 ]
на Паскале)))
|
30 | 4891 | Арсик |
Сообщение от: YuiSe |
|
|
|
Паскаль, строки
помогите на Паскале решить
|
5 | 1963 | Арсик |
Сообщение от: Арсик |
|
|
|
Обновленный демовариант ЕГЭ 2012 по информатике | 6 | 3161 | ТАВАБАР |
Сообщение от: ИнфоКонсалтинг |
|
|
|
Статьи и научн публик по методике преподавания информитики
Тема "Алгоритмизация и объектно-ориентированное програм-е"
|
1 | 1727 | wsolitudew |
Сообщение от: tjulen |
|
|
|
Комплексная задача по курсу программирования | 0 | 1937 | wsolitudew |
Сообщение от: wsolitudew |
|
|
|
Формула Шеннона
[ 1 2 ]
Вычисление количества информации по формуле Шеннона
|
20 | 22882 | Марьюшка |
Сообщение от: ArthurL |
| В этом форуме тем: 401. На странице показано тем: 25. | ||||||
| Форум просматривают: 4 гостей | ||||||
