Тренажер-игра "Весёлая мельница" предназначен для отработки навыков сложения с переходом через десяток (для случаев 8+ , 9+). Тренажер создан на основе технологического приема «Ромашка» в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. УМК - любой.

Коломенская Виктория Григорьевна (Сакура2)

01.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивная игра «Его сказок радужные краски…» посвящена творчеству великого датского сказочника  Х.К.Андерсена, которому 2 апреля 2015 года исполнилось 210 лет.

Гольцова Елена Алексеевна (ElenG)

28.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивная интеллектуальная игра предназначена для учащихся 2-3 классов. Может использоваться в качестве закрепления пройденного материала по окружающему миру

Волкова Ольга Александровна (Алена_Бахтина)

18.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Тест состоит из 13 заданий, разработанных в соответствии с программой УМК "Планета знаний". Источник проверяемых знаний - учебник "Окружающий мир"(2 часть) авторов Е.В.Саплиной, А.И.Саплина. Содержание материала охватывает разделы "Древняя Русь" и "Московское царство". Тестовые задания снабжены иллюстрациями. Тест подходит для проведения текущего и итогового контроля знаний.  

Власова Наталья Ивановна (Екатерина_Пашкова)

15.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивная книжка «Русская народная сказка «Гуси-лебеди» выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 на основе технологического приема "Листание", который предложил С.Н. Лебедев.
«Страницы» книжки перелистываются при нажатии на них в обе стороны, что позволяет возвращаться к прочитанному тексту.
Выход по управляющим кнопкам.
УМК любой.

Коломенская Виктория Григорьевна (Сакура2)

12.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивный тренажер-игра «Соревнуемся с Машей» по теме «Табличное сложение». Материал для проведения устного счёта, развития навыков сложения и вычитания в пределах второго десятка с использованием технологического приема «Ромашка», математика, 1 класс. УМК любой.

Коломенская Виктория Григорьевна (Сакура2)

07.05.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивная игра «Сложение и вычитание в пределах 10. Игра в снежки» для учащихся 1 класса представляет собой игровой материал для парной или коллективной работы на уроке или во внеурочное время. Можно использовать для самостоятельной работы дома.

Васильева Марина Николаевна (lu4iki)

29.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный ресурс можно использовать при  фронтальной, групповой и индивидуальной работе.

Ермолаева Ольга Владимировна (olgaermolaeva)

29.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В ходе игры учащиеся должны ответить  на вопросы из 3-х категорий заданий: "Сказки А.С. Пушкина", "Сказки Г-Х Андерсена, "Разные сказки". 

Дедерер Елена Владимировна (Елена5472)

28.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В данной исследовательской работе раскрывается смысл действия сложения, прослеживается история данного действия, описываются приборы, на которых можно выполнить сложение, анализируется применение в разных науках и др.

Ученики (KTAa)

27.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация "Сказочные объяснялки - 2" построена по принципу - объяснение на заданную тему от более сложного и распространенного, к более точному и простому. Если дети угадали ответ с первой объяснялки, то они получают 3 очка, а остальные объяснялки просто прочитываются для проверки и подтверждения догадки.

Шевченко Татьяна Александровна (shev4enko)

21.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация "Сказочные объяснялки" построена по принципу - объяснение на заданную тему от более сложного и распространенного, к более точному и простому. Если дети угадали ответ с первой объяснялки, то они получают 3 очка, а остальные объяснялки просто прочитываются для проверки и подтверждения догадки.

Шевченко Татьяна Александровна (shev4enko)

07.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель урока: применение математических знаний к реальным жизненным ситуациям.

Форма урока: групповая.

Бусыгина Ирина Владимировна (Екатерина_Пашкова)

07.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Сравнение прозаической и стихотворной формы в литературе на примере рассказа Сергея Алексеева «Подвиг у Дубосеково» и стихотворения Сергея Острового «У деревни Крюково»

Балашова Екатерина Владимировна (Ринусик)

07.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель урока: распознавать и проверять безударные гласные в корне слова и обосновывать своё мнение была успешно достигнута. Все задачи для достижения этой цели были успешно решены через такое построение урока, которое обеспечило возможность выполнять учебную деятельность как деятельность целенаправленную, плановую, контролируемую по ходу её выполнения. Урок показал, что ученики владеют структурными компонентами учебной деятельности, являющимися основой для дальнейшего успешного обучения.

Ложкова Татьяна Григорьевна (Екатерина_Пашкова)

07.04.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5