Обобщающий урок по русскому языку для 3 класса с валеологическим сопровождением. Тема урока "Род имен существительных"

В исследовательской работе раскрываются особенности рациона питания коренных жителей Югры, влияние употребляемой пищи на их здоровье и определение возможности применения традиционных рецептов, положительно влияющих на развитие детского организма.

Учащийся выполняет задание и выбирает ответ, чтобы проверить правильность ответа нужно сделать клик мышкой по шарику. Если ответ правильный, то нужно данный пример удалить, сделав клик мышкой на фигуру с цифрой.

Цели: совершенствование умений писать словарные слова с безударными гласными «о», «а» в группе «овощи».

Тренажёр-игра (1-2 класс) поможет ребенку повторить слова с непроверяемыми написаниями (словарные слова). В завершении работы ребенка ждёт подарок, электронная физминутка "Аэробика с Бобиком". На слайде дана инструкция, как пользоваться ресурсом.

"Мой первый учебно-исследовательский проект»

Роль компьютера и мобильного телефона
в жизни современного школьника – «плюсы» и «минусы»

Пособие содержит дополнительный практический материал по русскому языку для повторения и закрепления грамматико-орфографических тем в соответствии с действующей учебной программой.
 

Поделка из природного материала листьев деревьев. Дана пошаговая инструкция изготовления ажурного листика. Для учащихся 1 класса.

Цели:
Предметная:
•    Организовать деятельность учащихся по изучению творчества Л.Н. Толстого.
Метапредметные:
•    Создать  содержательные и организационные условия для развития у школьников мыслительных операций  анализа, синтеза, сравнения,  обобщения, опровержения, доказательства
•    Создать организационные условия для развития у первоклассников  умения работать с информацией (текстовой, иллюстративной, графической)
•    Создание на уроке условий для формирования регулятивных УУД (целеполагание, прогнозирование, оценка, саморегуляция).
Личностные:
•    Подвести школьников к осознанию базовой нравственной ценности «семья» и взаимоотношений между взрослыми и детьми.
•    Подвести учащихся к осознанию нравственных  понятий: «стыд», «великодушие».
•    Способствовать формированию нравственных качеств личности (правдивость, терпеливость, справедливость, доброта).

Знакомство с правилом проверки непроизносимых согласных

Сценарий внеклассного мероприятия "Мы покидаем начальную школу" для учащихся 4 классов. Материал подобран таким образом, чтобы были задействованы все ребята. В конце праздника каждый ребёнок получил поздравление в стихотворной форме.

Цели:

-воспитывать любовь к природе и окружающему миру;
-познакомить детей с разнообразием птиц, с птицами перелетными и зимующими;
- развивать мышление, память детей, устную речь;

Данная технологическая карта представлена в виде таблицы. Эта таблица позволяет просмотреть точные действия учителя и учеников. Материал предназначен для учеников третьего класса. Правильное распределение этапов урока позволяет доступно объяснить учащимся сходства и различия в винительном и именительном падежах имени существительного. Технологическая карта разработана по учебнику А.В. Поляковой, 3 класс 2 часть в рамках системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Содержание урока нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову.

Цели урока: развивать мелкую моторику рук; воспитывать умение работать в коллективе, побуждать учеников делать подарки своими руками и преподносить их не только на знаменательные даты, но и просто для того, чтобы выразить свои добрые чувства; воспитать аккуратность и трудолюбие.

Цель: создать дидактические условия для развития умения выявлять признаки глаголов в прошедшем времени; умения образовывать формы глаголов в прошедшем времени; умения обосновывать правильность написания суффиксов и родовых окончаний глаголов в прошедшем времени.