Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Содержательная цель: овладение навыками осознанного, правильного и выразительного чтения; расширение представлений о произведениях М.Пришвина для детей.
27.11.2013

Ход урока
1. Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем,
И работать начинаем
- Руки? – На месте!
- Ноги? – На месте!
- Локти? – У края!
- Спина? – Прямая.
27.11.2013
1. Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем,
И работать начинаем
- Руки? – На месте!
- Ноги? – На месте!
- Локти? – У края!
- Спина? – Прямая.
27.11.2013

Сценарий развлечения "Весеннее преображение" рекомендуется для проведения с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (6 - 8 лет).
Разнообразие деятельности детей - пение, игра на инструментах Орф - оркестра, художественное чтение, танец, танец с пением, дидактические игры превращает праздник в действительно веселое и познавательно - воспитывающее мероприятие.
26.11.2013
Разнообразие деятельности детей - пение, игра на инструментах Орф - оркестра, художественное чтение, танец, танец с пением, дидактические игры превращает праздник в действительно веселое и познавательно - воспитывающее мероприятие.
26.11.2013
Внеклассное мероприятие проводимое с обучающимися 4 классов
26.11.2013
26.11.2013
Цели и задачи:
1. Развитие у детей зрительного восприятия.
2. Обучение умению изображать цветы и насекомых.
3. Развитию умения рисовать кистью.
4. Развитие фантазии и творческого воображения.
26.11.2013
1. Развитие у детей зрительного восприятия.
2. Обучение умению изображать цветы и насекомых.
3. Развитию умения рисовать кистью.
4. Развитие фантазии и творческого воображения.
26.11.2013
Цель: проверить умение правильно определять падежи и склонения имён существительных, правильно писать окончания существительных 2 склонения.
26.11.2013

Данная разработка содержит презентацию по окружающему миру по теме "Разнообразие веществ" в 3 классе по программе "Школа России", которая иллюстрирует объяснение учителем нового материала по данной теме.
26.11.2013

Данная презентация иллюстрирует рассказ учителя о празднике - Дне народного единства и может быть использования на внеклассных мероприятиях (например, классный час) в начальных классах.
26.11.2013
Данная публикация содержит Календарно-тематическое планирование по следующим предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, информатика и технология в 3 классе с Универсальными учебными действиями по программе "Школа России".
26.11.2013
Данная разработка содержит сценарий праздника "Осень, осень в гости просим!" в 3 классе. Сценарий рассчитан на участие каждого ребёнка в данном мероприятии. Праздник можно провести в одном классе или в параллели третьих классов.
26.11.2013
Подчеркни в предложении подлежащее и сказуемое.
1) Порывы холодного ветра обжигают лицо.
2) Зеркало отражало луч солнца.
Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв:
Дитя, ямка, пальто, въезд, таблица, семья, маяк.
26.11.2013
1) Порывы холодного ветра обжигают лицо.
2) Зеркало отражало луч солнца.
Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв:
Дитя, ямка, пальто, въезд, таблица, семья, маяк.
26.11.2013
Презентация предназначена для проведения внеклассного мероприятия 1-4 классах. Презентация может стать ярким украшением праздника посвящённого ДНЮ МАТЕРИ.
26.11.2013
Цель урока: научиться писать заглавную букву «В», соединения с другими буквами, слова и предложения.
Задачи урока:
1.Предметные: - формирование умения списывать предложение с печатного шрифта, составлять предложения из заданных слов.
-наблюдение признаков глагола (род, число).
2.Метапредметные:
Познавательные УУД:- организовать поиск нужной информации, научить высказываться в устной и письменной форме, формулировать собственное мнение и позицию в высказываниях, задавать вопросы по существу.
Задачи урока:
1.Предметные: - формирование умения списывать предложение с печатного шрифта, составлять предложения из заданных слов.
-наблюдение признаков глагола (род, число).
2.Метапредметные:
Познавательные УУД:- организовать поиск нужной информации, научить высказываться в устной и письменной форме, формулировать собственное мнение и позицию в высказываниях, задавать вопросы по существу.
25.11.2013
На данном уроке дети осознают ценность природы, учатся различать объекты живой и неживой природы. В презентацию включены загадки, физминутка. Цели:формировать знания о живой и неживой природе, на конкретных примерах раскрыть связи между живой и неживой природой. На данном уроке дети осознают ценность природы, учатся различать
объекты живой и неживой природы, а также предметы рукотворного мира. В
презентацию включены загадки, физминутка.
25.11.2013
Цель: формирование знаний о приспособленности птиц к добыванию пищи.
Задачи: рассказать о значении клюва в добывании пищи у птиц; показать особенности строения клюва у некоторых птиц; расширить знания учащихся о птицах, развивать речь, логическое мышление, наблюдательность, прививать бережное отношение к птицам.
Оборудование: иллюстрации с изображением животных и птиц, звукозапись, слайды
Задачи: рассказать о значении клюва в добывании пищи у птиц; показать особенности строения клюва у некоторых птиц; расширить знания учащихся о птицах, развивать речь, логическое мышление, наблюдательность, прививать бережное отношение к птицам.
Оборудование: иллюстрации с изображением животных и птиц, звукозапись, слайды
25.11.2013
Цели:
1. Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома.
2. Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно.
3. Познакомить родителей с гигиеническими требованиями по выполнению домашних заданий.
25.11.2013
1. Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома.
2. Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно.
3. Познакомить родителей с гигиеническими требованиями по выполнению домашних заданий.
25.11.2013
Цель: развитие творческих способностей учащихся.
Задачи: Познакомить детей с народными традициями, показать значимость нематериальных ценностей.
Возраст: 7-10 лет.
25.11.2013
Задачи: Познакомить детей с народными традициями, показать значимость нематериальных ценностей.
Возраст: 7-10 лет.
25.11.2013
Основная цель данной работы: расширить представления детей о городах России. Задачи работы: Познакомить учащихся с городом Самара и символикой города; Познакомить с историей города, видами транспорта, достопримечательностями Самары; Воспитывать любовь и интерес к изучаемому предмету. Данная презентация включает в себя: 1) иллюстративный материал; 2)
краткое описание, 3) ссылки. Презентация может быть представлена (на
обобщающем уроке) заранее подготовленным учеником.
25.11.2013
Разработка урока литературного чтения в 3 классе (система Занкова) на тему :Ю. Коваль «Соловьи» .К уроку прилагается презентация.
24.11.2013
24.11.2013
Презентация содержит пошаговую инструкцию выполнения поделки из природного материала. Чтобы привлечь детей к работе можно рассказать им о филине, показать фото птицы и дать прослушать его голос. Показать какое изделие получится в результате, что бы привлечь ребят к работе. Такая работа развивает художественный вкус и фантазию, можно изготовить из листьев самые разные аппликации. Дети с удовольствием делают поделки, используя природный материал.
20.11.2013