Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Тренажёр "Правописание падежных окончаний имён существительных единственного числа" предназначен для учащихся 3-4 классов (УМК любой).
27.02.2014
Цель урока: познакомить учащихся с произведением Погодина «Клад», провести анализ текста.
Задачи:
1. способствовать полноценному восприятию нового рассказа, формированию умений составлять ответ на вопрос;
2. развивать воображение и творческие способности детей; развивать речь, внимание;
3. воспитывать любовь к природе.
Задачи:
1. способствовать полноценному восприятию нового рассказа, формированию умений составлять ответ на вопрос;
2. развивать воображение и творческие способности детей; развивать речь, внимание;
3. воспитывать любовь к природе.
27.02.2014
Презентация к уроку окружающего мира по теме "Птицы: зимующие, кочующие , перелётные". Можно использовать как при изучении нового материала, так и на этапе закрепления изученного материала.
25.02.2014
Программа «Мастерю сам» разработана для занятий с учащимися 3-5 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС второго поколения начального общего образования.
25.02.2014
Игровой материал для проведения устного счета (3 класс) на уроке математики накануне Дня защитника Отечества. Решаем примеры (табличное деление) правильно и собираем паззл. УМК - любой.
25.02.2014
Исследование Безуглой Алины Валерьевны «Борьба за чистоту школьного двора и прилегающей территории» представляет собой анализ наблюдений за чистотой школьного двора и прилегающей территории.
Поставленная задача - привлечь внимание школьников к проблеме загрязнения окружающего нас пространства. Заострить внимание на том, что никто кроме нас с вами не сделает нашу Родину чище и краше!
Поставленная задача - привлечь внимание школьников к проблеме загрязнения окружающего нас пространства. Заострить внимание на том, что никто кроме нас с вами не сделает нашу Родину чище и краше!
25.02.2014
Презентация к урокам окружающего мира по темам природные зоны России (Зона ледяных пустынь, Тундра). Данные презентации можно использовать, как при знакомстве с зоной, так и при закреплении полученных знаний. В этой презентации используется интерактивная карта, занимательный материал: кроссворд, логическое задание, скрытый рисунок, восстанови цепь питания. По щелчку на открывается тест по материалам данной зоны. По клику на глобус возврат к слайду карта природных зон России.
25.02.2014
Данная статья знакомит читателей с приемами и формами работы на уроках литературного чтения в начальной школе. Через детское творчество учитель стремится привить своим ученикам любовь к чтению. Опираясь на принцип совместного сотрудничества учителя и учеников, педагог старается проводить свои уроки необычно и разнообразно.
24.02.2014
24.02.2014
Тренажер предназначен для отработки умения определять количество звуков в слове.
На 2 слайде подробная инструкция.
Презентация зашифрована паролём, чтобы начать работать, выберете режим «Только для чтения».
На 2 слайде подробная инструкция.
Презентация зашифрована паролём, чтобы начать работать, выберете режим «Только для чтения».
23.02.2014
Основные понятия: Прямоугольник, периметр, квадрат.
Задачи: Формировать умение находить периметр квадрата, учить находить квадрат среди четырёхугольников.
Задачи: Формировать умение находить периметр квадрата, учить находить квадрат среди четырёхугольников.
21.02.2014
Урок посвящён Олимпиаде 2014. В презентации представлено приветственное видео символов Олимпиады: медвежонок, леопард и Зайка. Показано поэтапное рисование животных.
21.02.2014
Урок русского языка в 4 классе УМК 2100 по теме: «Роль имен существительных. Многозначные слова, синонимы, антонимы» направлен на развитие орфографической зоркости, речи учащихся. Учащиеся знакомятся с различными видами словарей, учатся пользоваться ими. Ведется большая работа по обогащению речи, закрепляются знания по таким темам русского языка как «лексика», «морфология».
21.02.2014
На уроке учащиеся знакомятся со звуками [х][х'], буквой Х х. Формируется навык выразительного осмысленного слогового чтения, развивается фонематический слух, обогащается речь учащихся. Учащиеся успешно работают в парах, прослеживается самоконтроль, знакомятся с различными профессиями занятыми в производстве хлеба. Воспитывается чувство уважения к людям труда и бережное отношение к хлебу.
21.02.2014
Путешествие по природным зонам России. Урок составлен в виде конференции.
Изучение особенности климата Черноморского побережья России.
21.02.2014
Изучение особенности климата Черноморского побережья России.
21.02.2014
Внеклассное мероприятие по окружающему миру "В загадочном мире насекомых" поможет обучающимся сделать удивительные открытия, в привычном и неприметном заметить интересное и необычное; расширит знания о насекомых.
20.02.2014
Цель урока: научить делить двузначное число на двузначное методом подбора
Задачи урока:
-Уточнить и закрепить знания правила проверки деления через умножение;
-Совершенствовать вычислительные навыки;
-Развивать умение сравнивать, анализировать, рассуждать
Задачи урока:
-Уточнить и закрепить знания правила проверки деления через умножение;
-Совершенствовать вычислительные навыки;
-Развивать умение сравнивать, анализировать, рассуждать
20.02.2014
Методические рекомендации к урокам хореографии и актерского мастерства:
Игры по сценречи и сцендвижению
1. Игра "Цапли и лягушки"
2. Игра "Муравьишки"
Игры по сценречи и сцендвижению
1. Игра "Цапли и лягушки"
2. Игра "Муравьишки"
17.02.2014
Форма проведения урока - ярмарка знаний.
На уроке систематизируются изученных знания. Ученики, взаимодействуя в группах, развивают умения работать по методу сотрудничества.
На уроке систематизируются изученных знания. Ученики, взаимодействуя в группах, развивают умения работать по методу сотрудничества.
17.02.2014
Дидактический материал для самостоятельной работы учащихся 2- х классов. "Состав слова". Материал рекомендован учителям начальных классов в качестве самостоятельной и проверочной работы при повторении темы "Состав слова".
17.02.2014
Педагогический проект учителя начальных классов по теме "Формирование творческих способностей младших школьников в процессе обучения по системе Л.В. Занкова. Особые педагогические условия для развития творчества младших школьников создает система обучения Л.В.Занкова.
17.02.2014