Обобщающий урок русского языка провожу перед изучением темы "Склонение имен существительных". Урок построен на сказках Х. К. Андерсена.

Урок разработан по учебнику Р.Н.Бунеева (образовательная программа "Школа 2100"). Формируется представления учащихся о логическом ударении; навыки самоконтроля и самооценки. Воспитывается чуткость, доброта по отношению друг к другу.

В ходе урока учитель знакомит с частью речи – местоимение, знакомит с особенностями местоимений 1, 2, 3-го лица, работает над формированием умения заменять существительные местоимением, актуализацией всей совокупности знаний учащихся о СПИДе (сущность, способы заражения, сопутствующие заболевания).

Урок русского языка для 4 класса с использованием компьютеров для оценивания знаний учащихся по теме "Падежи имен существительных". В уроке представлены дифференцированный метод обучения, интеграция филологии и информатики, рефлексия учебной деятельности.

Урок русского языка по теме "Обобщение знаний о частях речи" проводится в форме аукциона, где учащиеся не только демонстрируют свои знания по этой теме, но и расширяют свои представления о русской живописи, поэзиии устном народном творчестве.

Урок по русскому языку для з класса по УМК "Школа России," автор учебника В.П.Канакина.
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.

Урок русского языка по теме "Понятие о глаголе как части речи" в 3 классе.На этом уроке происходит обобщение, систематизация и актуализация имеющихся знаний о существительном и прилагательном.Дети учатся выделять глагол среди других частей речи, знакомятся с его морфологическими признаками.

Методическая разработка урока по теме " Правила переноса слов".
На уроке показана проектная деятельность учащихся в 1 классе, как один из способов формирования УУД.

В конспекте и презентации урока русского языка показана работа над правописанием безударных гласных в корне слова. Акцент урока сделан на нравственное воспитание учащихся.

Тема: Правописание возвратных глаголов в неопределённой форме и в 3-м лице
Цель: познакомить учащихся с правописание глаголов, оканчивающихся на –тся и –ться; научить задавать вопросы к глаголам.
Оборудование: карточки для индивидуальной работы, карточки для составления алгоритма, карточки для работы в группах, дифференцированные задания.

Урок русского языка по теме "Правописание слов с безударной гласной в корне" во 2 классе представлен в виде урока -путешествия к "созвезиям родственных слов" позволяет в занимательной форме усвоить алгоритм проверки слов с безударной гласнорй в корне.

В материалах предложена разработка урока в 4 классе по теме "Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени" и прилагается слайдовая презентация соответствующая планированию урока.

Представлен урок русского языка по теме: "Предложение как единица речи" для 2 класса.

Урок - путешествие русского языка с презентацией по теме " Преддожение. Текст. Закрепление." предназначен для препадавания во 2 классе (УМК "Школа России"). Данный урок позволяет в увлекательной форме закрепить и обобщить знания о предложении и тексте.

Урок научно-практическая конференция. Урок русского языка для второго класса. УМК «Начальная школа XXI века». Данный урок обобщает знания учащихся о правописании приставок и суффиксов, развивает умение образовывать новые слова, работать по алгоритму, применять знания в нестандартной ситуации. Воспитывает внимательное и бережное отношение к слову.

Урок русского языка. 4 класс. Программа "школа России"

Учебник «Русский язык» 2 класс, автор Н.В. Нечаева, 2 часть, издательство Федоров «Учебная литература», 2012 год

Урок русского языка по теме " Состав слова. Повторение" был проведен в 4 классе с применением презентации автора. В план урока включены задания для повторения знаний состава слова

УМК "Школа 2000", но можно использовать и в других УМК.
Урок закрепления знаний по теме "Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением", сопровождается конспектом урока, презентацией, тестом.

Урок изучения нового материала по теме "Что такое местоимение?". Основан на реализации деятельностного подхода, с применением ИКТ и интерактивных форм обучения.

Шевченко Наталья Александровна
Урок русского языка в 3 классе по теме «Обобщение знаний о составе слова»,
УМК «Школа России», учебный комплект Т.Г.Рамзаевой (М, «Дрофа»).

Это разработка урока, в которой ребята 3 класса работают со словами из словаря, вставляют пропущенные буквы, учатся находить в текстах глаголы, определять форму их времени, ставя вопросы к ним, изменять время глаголов, восстанавливать деформированный текст, развивать память, записывая четверостишие по памяти, определять авторов и заголовки знакомых произведений, что способствует развитию логического мышления и воспитывает интерес к изучаемому предмету.

Данный урок русского языка проводится в системе уроков по знакомству с составом слова и функциями морфем. В папке содержится конспект, презентация и звуковой файл, используемый на уроке.

Урок русского языка с презентацией представлен в виде урока- путешествия по осенним улицам города. Данный ресур позволяет в заниматеьнрой форме закрепить знания о правописании слов с бездударными гласными, парными согласными, непроизносимыми согласными в корнях слов.

На данном уроке закрепляются знания о признаках имени числительного, развиваются умения грамотно употреблять имена числительные в устной речи и орфографически правильно записывать эту часть речи. Словарный запас учащихся пополняется за счёт работы с фразеологизмами, пословицами и поговорками. Предлагается интересная информация из истории чисел. Урок сопровождается презентацией.