Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Конспект  мероприятия «Как красиво ночью зимней в горах!» по художественно-эстетическому развитию с использованием здоровьесберегающих технологий для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет  предназначено для воспитателей, педагогов ИЗО. Дети знакомятся с новой техникой нетрадиционного рисования – графикой на воске. Конспект  составлен в соответствии со ФГОС, с учетом возрастных особенностей, сменой деятельности и применения различных здоровьесберегающих технологий.

20.11.2015

Без здоровья  трудно представить жизнь счастливой. Я считаю важным в своей работе познакомить дошкольников с основами здорового образа жизни. Тогда становится возможным формировать необходимые умения и навыки. В социально-моделирующей игре «Маршрут здоровья» мы с детьми помогаем Смешарику стать волонтером Всемирной зимней Универсиады-2019, которая будет проходить в нашем городе Красноярске. Участниками игры могут быть старшие дошкольники и ученики 1 класса.

Данный материал раскрывает вопросы сенсорного воспитания детей раннего возраста в конструкторской деятельности. Наиболее успешно сенсорные способности развиваются в продуктивной деятельности, в частности в конструировании. Конструирование требует тщательного исследования формы предмета, его структуры и строения. Ребенок выясняет взаимоотношение частей в пространстве и соотносит свойства образца со свойствами имеющегося материала. Здесь сенсорные процессы осуществляются не изолировано от деятельности, а в ней самой, раскрывающей богатые возможности для сенсорного воспитания в широком его понимании.

Конспект открытого занятия по физкультуре с использованием здоровье сберегающих технологий для детей средней группы (4-5 лет) предназначен для инструкторов по физкультуре и воспитателей курирующих это направление с целью распространения опыта по использованию игрового самомассажа, подвижных игр и музыкального сопровождения на занятиях по здоровье сбережению, для профилактики заболеваний ОДА, органов дыхания. 

Метапредметная игра, проводимая в разновозрастных командах. Материал предназначен для учителей и воспитателей начальной школы.

Цель: учить отражать характерные особенности оформления одежды удмуртским орнаментом в нетрадиционной технике – пластилинографии.

Занятие помогает детям пересказать сказку с помощью построение наглядной модели "Чудо-птицы", используя отдельные части тела птиц, прикрепляя их к туловищу гуся. Технология моделирования делает пересказ интересным, помогает детям придерживаться содержания сказки.

Коррекционно – образовательные цели:

  • Закреплять умение ориентироваться на микроплоскости фланелеграфа.
  • Упражнять в умении  моделировать простейшие пространственные отношения с опорой на образец.
  • Упражнять в понимании и употреблении в речи пространственных терминов (справа, слева, между, над, под).

Конспект занятия рассчитан на детей средней возрастной группы ЗПР. Проводилось занятие в конце учебного года, как итог работы по конструированию. Это занятие, как интеграция познавательного развития, ФЭМП, чтения художественной литературы. Группа детей в составе 14 человек делилась на 2 подгруппы. 

Пособие составлено на основе музыкально-дидактических игр по принципу "от простого к сложному". При помощи данного пособия можно упражняться с детьми в звукоподражаниях, развивать у детей представления об основных жанрах музыки (песня, танец, марш), умение различать тембр различных детских  музыкальных инструментов. 

«Дошкольное детство» — уникальный период в жизни человека, когда формируется не только здоровье, но и осуществляется полноценное развитие личности. В процессе игровой деятельности ребёнка формируется восприятие действительности; представление о цвете, форме, величине. Одним словом осуществляется сенсорное развитие, которое является основой для интеллектуального развития личности ребёнка.

В данном  материале содержатся задания по разным областям знаний, которые покажут степень готовности детей 6-7-ми лет к школе.

Консультация для родителей, чьи дети готовятся или уже посещают дошкольное учреждение. Основная цель статьи, обратить на основные сложные моменты и дать рекомендации, как действовать в периода адаптации, что бы снизить эмоциональное переживание ребенка.

Конспект открытого занятия в подготовительной группе по теме "Перелетные птицы", предназначен для воспитателей детского сада. Занятие предусматривает показ презентации, проведение эксперимента-исследования на экологическую тему. В занятие включена художественная деятельность детей (коллективная работа-рисунок, аппликация, иллюстрирующая стихотворение Е.Благининой "Улетают, улетели"), а также музыкальное сопровождение (П.Чайковский "Времена года.Октябрь").

Данная игра направлена на формирование гендерной принадлежности ребенка, как одной из задач образовательной области «Социально-коммуникативное развитие».

Обучение дошкольников правилам безопасного поведения в настоящее время очень актуально. Чтобы оградить детей от опасности необходимо начиная с дошкольного возраста приучать детей обращаться к старшим за помощью, знать правила поведения при пожаре, на дороге, правильно реагировать на сложившуюся ситуацию. Праздник можно проводить как на улице, так и в спортивном зале.

Задачи данного мероприятия: 

  • воспитывать чувство доброжелательности, сопереживания, отзывчивости, потребность в дружеских взаимоотношениях;
  • воспитывать стремление совершить добрые дела;
  • способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей.

Да! Первый раз в детский сад. Первый раз расставание с мамой на долгие два часа. В чем же подвох? И что мне ожидать от этой незнакомой тёти? Я бы конечно расспросил её обо всём, но я и говорить-то не могу». Бедные малыши. Хотя им по 2-2,5 года, но многие из них говорят либо очень плохо, либо совсем не говорят. И как помочь детям, их  родителям исправить эту ошибку. Да, да – именно ошибку.  

Схема работы по теме "Закаливание" в детском саду в средней, старшей и подготовительной группе. Данные методы закаливания привели к появлению позитивных специфических и не специфических морфофункциональных эффектов, что позволяет существенно укрепить здоровье детей перед обучением в школе.

Конспект разработан для детей младшей группы дошкольного образования, 3-4 года. Занятие можно проводить в группах вновь прибывших детей, так как изложенный материал помогает преодолеть сложный период адаптации. Занятие разработано с ученом возрастных особенностей детей. В ходе занятия выполняются следующие задачи: сплочение группы, развитие слухового внимания, произвольности, развитие мелкой и общей моторики ребенка, развитие памяти, воображения, речи, так же происходит ознакомление и запоминание основных цветов, соотнесение предметов по цвету.