Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1337] Литературное чтение [927]
Математика [1237] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1030] Технология и ИЗО [438]
Внеклассная работа [1428] Физкультминутки [88]
Книги [11] К уроку [1431]
Оценка знаний учащихся [191] Планирование [481]
Презентации разные [924] Факультативы, элективы, кружки [223]
Другое [504] 23 февраля [10]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [10] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [11] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [197]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

Итоговая комплексная контрольная работа 4 класс УМК Школа 2100 позволяет проверить знания учащихся по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру.
27.01.2014
Внеклассное мероприятие. Интеллектуальная игра "Моя станица вчера, сегодня, завтра", направленная на воспитание интереса к истории и культуре своей станицы.

Внеклассное мероприятие, направленное на воспитание интереса к истории и культуре своего края.

Цели урока :Формировать навыки сложения и вычитания двузначных чисел. Развивать умения делать выводы, сравнивать, обобщать, выделять лишнее.
Интеллектуальная игра для 2-4 классов
«Живой мир».
Цели: 1) работать в разновозрастном коллективе;
2) распределять обязанности в коллективе;
3) быть толерантным к окружающим членам команды;
4) представлять знания.
Привлечение детей к общественно-полезному труду, развитие заинтересованности в эстетическом оформлении пришкольного участка, а также улучшение экологической картины в станице. Содействовать раскрытию у учащихся творческого потенциала в области ландшафтного дизайна;
создать условия для развития интереса к общественно-полезному труду на земле.
Тема: Как помочь зимой птицам?
Вид урока: интегрированный урок с использованием информационных технологий.
Тип урока: комбинированный
Время проведения: 2-й урок в разделе.
Ведущая цель урока: формировать представления учащихся о значении природных условий для жизни птиц.
Данный урок построен на основе традиционной технологии, с использованием информационных технологий, элементов интеграции
Предлагаю вам конспект интегрированного урока по русскому языку и чтению в 1 классе для обучающихся по образовательной программе «Школа России».

Методические приёмы: беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, физкультминутка (связана с темой урока), анализ, самостоятельная работа, самопроверка по образцу, взаимопроверка, анализ, подведение итогов.
Игра-викторина о жизни В.М. Ломоносова для учащихся начальной школы. В игровой форме учащиеся смогут закрепить свои знания о жизни великого ученого.
С проблемой успешности в обучении детей сталкивается каждый учитель начальных классов. Наблюдения показывают, что уровня школьной зрелости в 6-летнем возрасте достигают менее 50% детей. Уровень школьной зрелости напрямую связан с успешностью обучения в школе. Дети с низким уровнем школьной зрелости оказываются в трудном положении.
Творческая активность успешно развивает познавательные способности в овладении знаниями, воспитывает постоянное стремление к самообразованию, настойчивость в достижении цели, готовность к деятельностному постижению окружающей действительности.
Конспект урока русского языка для обучающихся 2 класса. Разработан в соответствии с требованиями ФГОС.

Формирование гражданственности личности на основе лучших традиций, ценностей казачьего края. Вызвать у детей интерес к поэзии, к знаниям родного края, учить их иметь собственное мнение. Воспитывать уважение к людям труда, доброжелательность к родным и близким, товарищам, любовь к своей Отчизне. Привитие любви к родной Кубани через поэзию кубанских поэтов.

Тип урока: Адаптивный комбинированный
Тема: «Алгоритм»
Цель урока: Ввести понятие «алгоритм»; научить составлению и выполнению алгоритма, поиску ошибок в алгоритме и их исправлению

Создание ситуации успеха на уроках в начальной школе, при использовании групповых игровых форм работы.

На факультативном занятии дети учатся сочинять сказку. Им помогают в этом не только волшебные вещи из сундука, но и сказочные герои, которые пришли к ним из разных сказок. Здесь сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Царевна-лягушка и завистливая Царица. Катится волшебный клубок по кругу и, рождается сказка, в которой, конечно же,побеждает добро.
Урок-закрепление по математике в 4 классе по теме "Алгоритм письменного умножения многозначного числа на однозначное". К разработке приложена презентация, которая используется по ходу урока, а также вспомогательные материалы.
В данной презентации раскрываются понятия перелетных и зимующих птиц. Раскрываются причины отлета птиц, а также рассматривается, почему некоторые птицы не улетают. В презентации присутствует видеоролик. В презентации представлены фотографии различных птиц.
Урок «Литературного чтения по теме: Н. Носов «Фантазёры» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепции учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа».