Открытый урок для 4 класса о творчестве Льва Николаевича Толстого (закрепление знаний).

Задачи урока; учить понимать особенность поэтического текста и выражении своих чувств, умение оперировать понятием «лирическое произведение».

Урок обучения грамоте в системе Л. В. Занкова для 1 класса

Тема урока: М. Пришвин «Выскочка».
Цели урока:
- познакомить учащихся с произведением М. Пришвина «Выскочка»; краткой биографией писателя;
- учить анализировать характер и поступки героев;
- развивать память, речь, мышление;
- воспитывать любовь к природе, Родине.

Дать первоначальное представление о значении книги в жизни современного человека, окруженного компьютерами, радио и телевидением.Познакомить с информацией о возникновении письменности.

Учебник «Литературное чтение» 2 кл. 1 часть, автор Л.А.Ефросина, М., Вентана-Граф; рабочая тетрадь 2 кл (часть 1), автор Ефросинина.

Урок открытия нового знания об укладе казачьей семьи. Используется групповая работа в классе. Дети, опираясь на картинку в учебнике рассказывают о распределении обязанностей в семье казака. получают знания о традициях казачьих семей.

Конспект урока изобразительного искусства в 3 классе, также содержит самоанализ урока

В материале представлен план-конспект урока по изобразительному искусству "Цвет. Основы цветоведения" для учащихся 4 класса.

Планируемые образовательные результаты: умение создавать в творческой работе художественный образ национальной культуры Японии, передавать особенности красоты природы, архитектурных форм, человека, народных традиций, умение компоновать на плоскости листа задуманный художественный образ.

Цель: научить детей рисовать с натуры листья деревьев простой формы используя поэтапное рисование простым карандашом и акварельными красками.

Цели: познакомиться с портретным искусством; создать портреты в технике аппликации; рассказывать о своих художественных впечатлениях.

По ходу урока раскрывается роль искусства в понимании гармоничной связи русского жилья с природой. Дети совершают путешествие в старину, знакомятся с храмовой деревянной архитектурой и деревянными постройками через репродукции художников. Учатся видеть красоту деревянных построек.

Цели урока: познакомить учащихся с народным промыслом Гжель, сформировать навыки составления декоративной композиции, работы открытым мазком без предварительного рисунка.

Цель: формировать у учащихся умения построений и реализации новых знаний, познакомить с понятиями «бумажная конструкция», «бумажная пластика».

Цели: ознакомить с произведениями изобразительного искусства; развивать умения замечать в природе прекрасное и анализировать свои впечатления; воспитывать умение восхищаться неповторимой красотой родной природы, духовной красотой, которая присутствует в природе.

Создание композиции «Букет цветов» в технике «ниткография».

Урок изобразительного искусства на тему "Космические корабли в полете" Урок предназначен для обучающихся 4 класса по технологии ТРКМ. Знакомит с понятием "Космический пейзаж", совпровождается презентацией.

Цель: активизация познавательного процесса младших школьников через интерактивные формы и методы обучения.
Задачи:
1) обобщить знания о русской избе, учить наблюдать красоту вещей, созданных русским человеком, создать многофигурный коллективный проект, самостоятельно его реализовать.
2) развивать умение строить диалог, умение рассуждать, применять эти умения в групповой работе.
3) воспитывать умение выслушивать мнение товарищей, работать в парах и группах, любовь к родному краю.

Конспект разработан для начальной школ, сопровождается игровыми моментами: загадками, игрой на развитие воображения, на развитие внимание,с этапами рисования элементов открытки.