Московченко Е. Н.
Цели урока. Закрепить навык табличного умножения и деления; решать примеры на деление с остатком; находить периметр прямоугольника; воспитывать бережное отношение к природе; расширять кругозор.

Урок математики в 4классе по теме «Закрепление изученного материала» по программе "Школа России"

Урок построен на основе технологии деятельностного метода обучения.
В ходе урока просматриваются все этапы урока. Перед каждым этапом формулируются цели.
На уроке детям предлагаются различные формы работы: в парах, группах, самостоятельно.

Хохлова Ирина Борисовна
Конспект урока и презентация.

Исавнина Евгения Владимировна
Урок математики в 4 классе по технологии деятельностного метода .Программа: Начальная школа 2100
Авторы учебника: Л. Г. Петерсон

Урок закрепление изученного материала построен в форме урока - экскурсии по городу Перми и Пермскому краю. Выполняя задания, ученики узнают длину реки Кама, массу бурого медведя - символа города Перми, познакомятся с некоторыми историческими фактами из жизни города.

Урок закрепления материала в 4 классе по УМК "Школа России".

Тренировка способности к преобразованию смешанного числа в неправильную дробь;отработка навыка сложения и вычитания смешанных чисел с одинаковыми знаменателями

Урок математики в 4 классе, направленный на формирование умения выполнять письменное деление.Развивает математическую память, речь,концентрацию внимания.Воспитывает интерес к урокам математики, к русским народным сказкам.

Тема: «Деление двузначного числа на однозначное и двузначное число, деление чисел с остатком, решение задач.(Урок закрепления).» 3 класс.
Программа: «Школа России»

Светлана
Урок проходит в виде путешествия по зоопарку. Целью данного урока является закрепление знаний таблицы умножения, порядка действий в выражениях, закрепление умения решения задач, изученных видов.

Миронова Елена Викторовна
Урок математики в 3 кл по теме: "Умножение и деление круглого числа на однозначное число"

Цели: развивать логическое мышление, пространственное воображение средствами изучения симметричных фигур и решение текстовых задач.
Совершенствовать навыки табличного умножения на 8, на 9.
Задачи:
- сформировать способность определять симметричные фигуры в окружающем мире.
- развивать логическое мышление;
- практические умения: умения работать с текстовыми задачами и моделировать ситуацию.
- навыки рефлексии (самоанализ, самооценка и оценка своей деятельности).
Тип урока: Закрепление знаний, выработка умений и навыков.
Методы работы:
Групповой : работа в парах.
Наглядный: моделирование.
Практический.

Представленный урок - урок открытия нового знания. Учебник Л.Г.Петерсон

УМК «Школа России»,учебник «Математика» под ред. Моро и др. (3 класс, 1 часть).

Урок математики в 3 классе по теме «Уравнение и его корень»

Цели и задачи:
- знакомство с уравнением как с алгебраическим понятием;
- формирование навыка нахождения корня уравнения путем подбора чисел по порядку, начиная с наименьшего;
- совершенствовать вычислительные навыки.

Данный урок был подготовлен и проведён ко дню Космонавтики. На уроке учащиеся решают не только образовательные задачи, но и узнают много новой и полезной информации о космосе.

- Какой единицей измеряется масса тел?
(здесь даны равные величины измерения массы)
(открывается буква М)
-Дети читают слово.

Разработка урока математики для 1 класса по теме "Составление задач на сложение и вычитание по рисунку". Цель урока: работа по формированию умения решать задачи.

УМК "Гармония". Материал содержит конспект урока и презентацию к уроку. Проводился в рамках школьного фестиваля "Ура! Урок!"