Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1323] Литературное чтение [923]
Математика [1222] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1021] Технология и ИЗО [435]
Внеклассная работа [1391] Физкультминутки [86]
Книги [11] К уроку [1380]
Оценка знаний учащихся [188] Планирование [475]
Презентации разные [923] Факультативы, элективы, кружки [219]
Другое [504] 23 февраля [9]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [6] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [8] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [196]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

Цель: приобщать детей к миру общечеловеческих ценностей.

27.04.2024

Задачи: познакомить с новой частью речи - местоимением; научиться отличать местоимение от других частей речи; узнать какую роль играет местоимение в речи.

Материал может быть использован не только на уроке окружающего мира в 1 классе, но и во внеурочной деятельности. К конспекту урока прилагается презентация, аудиозапись голосов птиц, раздаточный материал для работы в группах. Урок очень насыщен заданиями, поэтому некоторые задания, по усмотрению учителя, могут быть исключены из урока или могут быть использованы на других уроках на этапе актуализации опорных знаний. По замыслу автора урока в конце урока каждая группа должна создать так называемую информационную карту о птице, с помощью которой можно рассказать о том, по каким внешним признакам можно узнать птицу, чем она питается (использование элементов технологии интеллект-карт).

Цель: актуализировать знания детей о сказках, способствовать развитию речи детей, развитие умения работать в группе.

Сценарий внеклассного мероприятия "День весенних и летних именинников" для 4 класса.

Презентация по внеурочной деятельности "Русско-турецкая война 1877-1878 гг." для 3 класса.

История праздника Международного женского дня очень древняя. Он существовал ещё в Древнем Риме. В этот день женщины, состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки от своих хозяев. Хозяйки позволяли своим женщинам-слугам не работать, а тоже разрешали праздновать этот день. Римлянки наряжались в лучшие одежды, надевали на головы венки из живых цветов и приходили в храм богини Весты – покровительницы домашнего очага. Прошло немало времени.

Сценарий внеклассного мероприятия "День весенних именинников" для 3 класса.

Сценарий внеклассного мероприятия "День зимних именинников" для 4 класса.

Сценарий внеклассного мероприятия "День зимних именинников" для 3 класса.

Презентация по внеурочной деятельности "Первая мировая война" для 3 класса.

Цель: поздравить мальчиков, будущих защитников Родины, с праздником – Днём Защитника Отечества.

Сценарий внеклассного мероприятия "День летних и осенних именинников" для2 класса.

Задачи: познакомить обучающихся с птицами, зимующими на Смоленщине, с устройством кормушек и видами корма для птиц; научить правилам заготовки корма для птиц; научить распознавать некоторых зимующих птиц на картинках и в природе; развивать память, мышление, творческие способности обучающихся; воспитывать бережное отношение к птицам, чувство сопереживания к ним; воспитывать трудолюбие в процессе изготовления кормушек.

Цели: совершенствование вычислительных навыков и умений; умения решать задачи разными арифметическими способами.

Доброта и милосердие являются ключевыми факторами формирования духовного мира ребенка. Если ребёнок умеет эмоционально отзываться на переживания других людей, это значит, что у него воспитано чувство милосердия. Опыт переживаний (эмоциональной отзывчивости) ребёнок получает через различные жизненные ситуации. Участвуя в социальных проектах ребёнок попадает в такую жизненную ситуацию, когда можно проявить свои человеческие качества: доброту, сострадание, милосердие.

Комплексная контрольная работа для 4 класса.

Сценарий внеклассного мероприятия "День осенних именинников" для 4 класса.

Сценарий внеклассного мероприятия "Новогодняя игротека" для 2 класса.