Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Мероприятие расчитано для детей старшего и младшего школьного возраста. Цель: формирование у детей интереса и привычки к здоровому образу жизни.

06.02.2024

Патриотизм — это воспитание в ребенке нравственных качеств, чувства любви, интереса к своей стране — России, своему краю, малой родине, своему народу и народу России в целом (гражданский патриотизм), ответственности, трудолюбия; ощущения принадлежности к своему народу.

Цель проекта: развитие у детей творческих музыкальных способностей через восприятие и понимание классической музыки.

Данный материал поможет обобщить знания детей о зиме, зимних явлениях в природе, знания детей о зимних забавах.

Подготовительная к школе группа, сценарий осеннего праздника для родителей и воспитателей с участием взрослых персонажей.

Подготовительная группа, сценарий праздника для родителей и воспитателей с участием взрослых персонажей.

Цель: дать детям представление о способах сохранения и укрепления здоровья средствами музыки.

Раз морозною зимой, едет автомобиль крутой.
За своим красивым фасом  не заметил даже сразу...

Конспект занятия по ПДД в зимнее время года со старшей группой.

Первое занятие. Знакомство с ребенком подготовительной группы.

Конспект НОД по познавательному и художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе с применением техники граттаж «Путешествие в космос».

Какие виды интерактивного оборудования для ДОУ существуют, зачем внедрять ИКТ? И если уже решились, с чего стоит начать?

В современном мире информационно-коммуникационные технологии распространены в каждой сфере жизни общества. Не осталась в стороне и сфера образования: интерактивное оборудование является эффективным средством, которое помогает разнообразить процесс обучения и воспитания.

Статья описывает особенности развития произвольного внимания детей младшего дошкольного возраста, анализ диагностических методов изучения произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста. Материалы статьи представляют подтверждение гипотезы в процессе исследования о положительной коррекции между реализацией целенаправленной игровой деятельности, управляемой взрослыми, и развитием произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста. Материалы статьи имеют практическое значение для педагогов дошкольных учреждений.

Материал предназначен для детей 5-7 лет, им будет интересно собирать аппликацию из частей в одно целое. Нужно будет скачать документ, распечатать, вырезать и приклеить.

Предложенный информационный стенд может быть полезен специалистам и воспитателям детского сада. Размещённый на нём материал показывает актуальность и полезность использования в коррекционной работе нейропсихологического комплекса. Здесь приведены не только используемые формы организации (нейроигры, нейроупражнения, нейрогимнастика, нейротаблицы, нейропрописи и т.д.), но и преимущества данных приёмов. Также имеются выводы, сделанные на основе практического применения в своей работе педагога-психолога и воспитателей старших и подготовительных групп. Данный комплекс показан к использованию с детьми как в групповой, так и в индивидуальной работе, имеет положительные отзывы во взаимодействии с детьми с ОВЗ.

Цель – обеспечивать своевременное и эффективное развитие речи как средства общения, познания, самовыражения ребёнка, становления разных видов детской деятельности.

Педагог, до проведения игры, объясняет правила новой игры или напоминает знакомую детям игру на наглядной основе, используя прием драматизации.

Отставание в развитии мелкой моторики у детей с нарушением слуха мешает овладению навыков самообслуживания, затрудняет манипуляцию разными предметами, сдерживает становление основных видов деятельности (затрудняет овладение письмом и рядом других учебных и трудовых навыков). Необходима особая работа по развитию мелкой моторики рук, как с предметами, так и без них, для более успешного развития ребенка.