Формирование универсальных учебных действий способствует индивидуализации обучения, нацеленности учебного процесса на каждом его этапе на достижение определённых, заранее планируемых учителем результатов. Наряду с традиционным вопросом «Чему учить?» учитель может определить, «как учить», чтобы инициировать у детей собственные вопросы «Чему мне нужно научиться?» и «Как мне этому научиться?». Успешность обучения в начальной школе во многом зависит от сформированности универсальных учебных действий.

Бочкарь Марина Сергеевна (Публикатор)

10.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация к уроку литературного чтения "П.П. Бажов "Серебряное копытце" для 4 класса.

Корчагина Елена Юрьевна (Публикатор)

08.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели: создать условия для ознакомления с творчеством В.В. Бианки, формирования навыка беглого сознательного чтения, навыков работы с текстом.

Корчагина Елена Юрьевна (Публикатор)

08.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Важнейшая цель современного образования и одна из приоритетных задач общества и государства – воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России”.

Вяткина Лилия Эрнесовна (Публикатор)

08.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Работа над словом «мороз» выполнена на протяжении 3-х лет начальной школы. Предложены различные упражнения, загадки, стихотворения, песни со словом мороз.

Звягинцева Татьяна Валентиновна (Танюшка1972)

07.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация к уроку русского языка "Парные согласные".

Ковальчук Юлия Алексеевна (Публикатор)

06.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель работы: познакомить с членами своей семьи, их профессиями, интересами и создание ее генеалогического древа.

Южакова Наталья Григорьевна (Публикатор)

05.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: формирование у учащихся понимания добра как высшей нравственной ценности.

Артюхова Светлана Анатольевна (Публикатор)

04.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В презентации кратко рассказывается о видах камней яшмы, их разновидностях, использовании. В презентации выдвигаются цели, задачи, гипотеза, результаты.

Звягинцева Татьяна Валентиновна (Танюшка1972)

04.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В презентации рассказывается о значении леса в жизни человека, рассматривается данная тема с точки зрения экологии, медицины, строительства, народно-прикладного искусства, народного хозяйства.

Звягинцева Татьяна Валентиновна (Танюшка1972)

04.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Литературное чтение - это учебная дисциплина, цель которой состоит в приобщении младшего школьника к миру искусства слова, в обучении правильному и выразительному чтению, а так же в формировании умения понимать замысел автора произведения и составлять собственное мнение. Истинное чтение - это чтение, которое, по словам М. Цветаевой, есть соучастие в творчестве. Необходимо развивать интеллект, эмоциональную отзывчивость, эстетические потребности и способности.

Буслаева Ольга Васильевна (Публикатор)

03.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

На экране заставка «Прощай, начальная школа! Под музыкальное сопровождение заставка меняется на «4 – й канал или канал 4 - х классов». Звучат позывные программы «Подробности». На экране – соответствующая заставка. Выходят ведущие – мальчик и девочка – раскладывают на столе бумаги, садятся.

Кочнева Светлана Ивановна (Публикатор)

01.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Литературно-музыкальная композиция для старшеклассников.

Макеева Евгения Вячеславовна (джина555)

01.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Тест по литературному чтению "Средства выразительности в стихотворениях".

Редькина Светлана Игоревна (Публикатор)

01.11.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Задачи урока: углубить знания и опыт более свободного, умелого построения и использования текстов; учить редактировать текст, определять основную мысль, озаглавливать текст.

Волошина Валентина Витальевна (Публикатор)

31.10.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Все вы трудились в течение года. Было много работы,но все вы достойно справились с поставленной задачей. И вот, сегодня, на этой торжественной линейке, мы узнаем имена тех ребят, кто заслужил своим трудом особую похвалу.

Решетняк Ксения Анатольевна (Публикатор)

30.10.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Какой должна быть атмосфера домашних уроков, и чем она должна отличаться от школьной? Прежде всего, занятия дома должны быть лишены школьной напряженности, ребенок может встать и подвигаться, как ему хочется. Родитель в роли учителя не ставит оценок. Дома можно не знать, не уметь, не понимать, не успевать, ошибаться - никто не поставит двойку, не сделает запись в дневнике.

Матюхина Людмила Николаевна (Публикатор)

29.10.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: развитие устной речи учащихся в единстве с развитием мышления и формирования школьника как личности, формирование основ навыка полноценного чтения художественных текстов, доступных для понимания по структуре и содержанию; развитие навыков устной коммуникации; овладение различными доступными средствами устной коммуникации для решения практико-ориентированных задач.

Вихарева Татьяна Михайловна (Публикатор)

28.10.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели: расширить знания детей о птицах; закрепление знаний о перелетных и зимующих птицах в родных краях; развивать наблюдательность, воображение, речь, память.

Кузьмина Людмила Николаевна (Публикатор)

27.10.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация "Роль игры в адаптации первоклассников".

Шапкина Татьяна Валентиновна (Публикатор)

27.10.2021

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5