Другое
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Урок с презентацией. Интересный, познавательный и поучительный материал. Фрагменты презентации можно использовать во внеклассной работе.
02.08.2011
02.08.2011
С помощью информации о дисграфии, графиков и схем можно определить и скорректировать работу с учащимися, у которых нарушение письменной речи.
26.07.2011
26.07.2011
Статья посвящена развитию творческих способностей учащихся начальной школы на уроках русского языка. В основу работы легли 3 блока формирования воображения, разработанные
М.Р.Львовым.
20.07.2011
М.Р.Львовым.
20.07.2011
Хорошая развивающая игра. Собирая пазлы, ребята могут послушать любимую сказку.
19.07.2011
19.07.2011
Статья познакомит с причинами возникновения технологии проблемного обучения, чем отличается проблемное обучение от традиционного, с методами постановки и поиска решения учебной проблемы. Предлагаются модели проблемно-диалогического урока русского языка, математики и окружающего мира.
25.06.2011
25.06.2011
В данной статье я рассказываю о своей методике работы по развитию каналов восприятия учащихся. Бывает, что учитель и ученик общаются "на разных языках", так как по разному воспринимают информацию.Эта работа помогает донести материал урока до каждого ученика.
22.06.2011
22.06.2011
Компетентностный подход в урочной деятельности (реализация требований стандартов
нового поколения) - выступление на педагогическом совете.
20.06.2011
нового поколения) - выступление на педагогическом совете.
20.06.2011
Цели: обобщить знания учащихся о буквах русского алфавита в занимательной форме; формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности; воспитывать у детей интерес к книгам, к чтению; развивать творческие способности детей, интерес и любознательность; воспитывать у родителей и детей интерес к совместной деятельности, уважительное отношение друг к другу, радость творчества совместного дела.
19.06.2011
19.06.2011
Прежде всего заметим, что стихи, сказки, загадки, пословицы, поговорки (назовем их условно «образный материал» - ОМ) окажут положительное влияние на результаты обучения математике лишь в случае правильного их отбора и использования.
18.06.2011
18.06.2011
Основной задачей уроков русского языка является обучение умению целесообразно и правильно пользоваться языковыми средствами для выражения своих мыслей. Нужно пытаться развить в каждом ребёнке способность владеть словом, понимать слово, рассматривать его с разных сторон (лексической, фонетической, морфемной, словообразовательной, морфологической, синтаксической), практически осмыслить закономерности языка.
12.06.2011
12.06.2011
Статья о том, что введение исторического материала на уроках математики в начальных классах необходимо.
03.06.2011
03.06.2011
Статья "Компетентностный подход на уроках в начальной школе" по УМК "Начальная школа XXI века" объясняет, что такое компетентностный подход и как он реализуется в начальной школе. Статья сопровождается презентацией.
25.05.2011
Для того чтобы учитель хорошо работал, нужно, чтобы он работал охотно. Для того чтобы он работал охотно, нужно: чтобы душевные и физические силы его были в самых выгодных условиях. Для того, чтобы душевные и физические силы учителя были в наивыгоднейших условиях, для этого и необходимо стимулировать учительский труд, нужно:
25.05.2011
На данном уроке подводится итог десяти занятиям с детьми по подготовке к школе
24.05.2011
24.05.2011
Дети будут учиться составлять рассказ по картинке, закреплять изученный материал.
24.05.2011
24.05.2011
На данном занятии шестилетние дети будут учиться делить слова на слоги
24.05.2011
24.05.2011
Это седьмое занятие по подготовке шестилетних детей к школе
24.05.2011
24.05.2011
Данное занятие является шестым из серии занятий по подготовке шестилетних детей к школе
24.05.2011
24.05.2011
Занятие №5 продолжает серию занятий по подготовке к школе
22.05.2011
22.05.2011
Подготовительное занятие №4 продолжает ряд занятий с шестилетками по подготовке к школе
22.05.2011
22.05.2011
Данное занятие является продолжением ряда уроков по подготовке детей к школе. В разработке вы найдете игры, загадки, стихи.
22.05.2011
22.05.2011
Данное занятие является продолжением ряда уроков по подготовке детей к школе
22.05.2011
22.05.2011
Подготовительное занятие №1 разработано для работы с шестилетними детьми при подготовке к школе. Материал занятия содержит игры, занимательный материал, практические рекомендации.
21.05.2011
21.05.2011
Выпускная квалификационная работа по курсу обучения «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и его реализация в учебно-методических комплектах (на примере УМК для начальной школы «Перспектива»)»
21.05.2011
21.05.2011
Цели и задачи:
20.05.2011
- Познакомить учащихся с разнообразием экологических проблем, возникающих в природе с неразумной хозяйственной деятельностью человека.
- Научить школьника анализировать последствия антропогенного воздействия на растительный и животный мир.
- Продолжить формировать у учащихся негативное отношение к действиям человека, разрушающим естественную среду обитания различных биологических видов, а также к их прямому хищническому истреблению.
- Воспитывать у учащихся бережное отношение к природе.
20.05.2011
С внедрением ФГОС нового поколения все чаще стали говорить о деятельностном подходе в обучении. В статье описывается такой подход на уроках математики в начальных классах.
15.05.2011
15.05.2011
В коллективе возникла необходимость научить детей поведению в конфликтных ситуациях и конструктивному разрешению конфликтов. Научить этому за один урок или даже за неделю невозможно, но можно создать модели поведения, на которые дети могут опираться в конфликтных ситуациях. Поэтому целый блок занятий в нашей авторской программе посвящен теме «Поведение в конфликтной ситуации: умение и ценности».
В этой статье мы предлагаем познакомиться со сценарием мастер-класса по теме "Конфликт и пути его разрешения".
04.05.2011
В этой статье мы предлагаем познакомиться со сценарием мастер-класса по теме "Конфликт и пути его разрешения".
04.05.2011
Чем же должен овладеть ученик, выходя из стен начальной школы? Прежде всего-умением учиться. У него должны быть сформированны универсальные учебные действия (УУД). В этом учителю может помочь освоение «Технологии развития критического мышления» (ТРКМ). Суть ТРКМ очень точно передана в китайской пословице: «Скажи мне – я забуду, покажи мне – я запомню, вовлеки меня – я пойму».
28.04.2011
Викторина по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста.
24.04.2011
24.04.2011
В данной работе содержатся коррекционные упражнения для учащихся начальных классов на развитие внимания, памяти. Упражнения можно использовать в классах педагогической поддержки и в обычных классах.
24.04.2011
24.04.2011
