В группе по организации физкультурно-оздоровительной работы была разработана программа "За здоровьем в детский сад"

Цель:
Создать в детском саду торжественную атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в конкурсах со своей семьей.
Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
Образовательная область «Физическая культура», «Здоровье»
Способствовать развитию физических качеств: быстроты, ловкости, гибкости, выносливости, силы через игры – эстафеты.
Способствовать формированию потребности в ЗОЖ через участие в подвижных играх народов Поволжья.
Обеспечивать высокую двигательную активность детей;
Образовательная область «Познание»
Расширять представления детей о государственном празднике.
Обогащать представления о Российской армии; воспитывать уважение к защитникам Отечества.
Образовательная область «Социализация», «Коммуникация»
Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций.
Региональный компонент
Повышать интерес к занятиям физической культурой через участие в русских народных подвижных играх.

Цели:
1. Познакомить детей со строением зубов, объяснить, насколько важно иметь здоровые зубы.
2. Выявить их знания в этой области.
3. Формировать сознательное, положительное отношение к вопросу об уходе за зубами.

Этапы работы по развитию дыхательной функции и речевого дыхания у дошкольников

Знакомство с видами декоративно-прикладного искусства. Анализ художественных особенностей произведений народных мастеров,привлечение к беседе-рассказу детей с выявлением их представления и раннего знакомства с игрушками народных мастеров. Ознакомление с эскизной работой, как подготовительным этапом в прикладной деятельности oбучающихся.

Презентация «Бабочки» ставит своей целью уточнение и закрепление знаний детей 6-7 лет о бабочках.

Конспект физкультурного досуга разработан с учетом кондиционных физических качеств детей дошкольного возраста.Задачи -закрепить двигательные навыки,развивать физические качества:быстроту,гипкость,силу,выносливость.

В данной разработке мной систематизирована работа с семьями воспитанников за последние четыре учебных года: форма проведения мероприятия, тема, сроки, ответственные. Помимо воспитателей, задействованы: заведующая ДОУ, зам.зав. по методической работе, врач (мед.сестра), психолог, логопед, музыкальный руководитель, физ.рук. Включена система работы над страничками детских портфолио.

В данной презентации рассматривается:
-понятие "множество"
-численность множества
- обозначение множеств и др.

Образовательная область "Познание":
Продолжать учить детей решать арифметические задачи, логические задачи на нахождение недостающих фигур путем сочетания практических и мыслительных проб, воссоздавать фигуру по схеме, делать предположения и анализировать возможные пути решения;
Совершенствовать умение проводить звуковой анализ слов;

Конспект сюжетно - ролевой игры для детей раннего возраста

Сценарий родительского собрания в подготовительной группе. Форма проведения: круглый стол с элементами игры и продуктивной деятельности. Привлечь родителей к обмену мнениями о нравственно-патриотическом воспитании в семье.

Конспект интегрированной образовательной деятельности по формированию целостной картины мира в подготовительной к школе группе с использованием экспериментальной деятельности.

Данное мероприятие проводится с целью воспитания желания усваивать и выполнять правила культурного поведения в форме игры -соревнования.Можно проводить как итоговое, так и самостоятельное.

Конспект открытого занятия
для детей старшего дошкольного возраста
«В мире занимательной математики»

Молодежная педагогическая акция
«Фестиваль открытых уроков - 2012»
Интегрированное занятие в подготовительной к школе группе
Тема: «Космос»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

1. Уточнить и закрепить представления детей о фруктах и овощах
2. Продолжать учить детей классифицировать овощи и фрукты: по внешнему виду, по форме, цвету, вкусу
3. Продолжать развивать сенсорные способности детей при определении качества предметов
4. Продолжать развивать речь детей, умение высказываться определениями
5. Продолжать развивать у детей любознательность, логическое мышление