Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Шаблоны-анализаторы для ДОУ [2] | Хореография [2] |
| Документы [27] | К педсовету [96] |
| Математика [83] | Музыкальное воспитание [112] |
| Обучение грамоте [46] | Патриотическое воспитание [57] |
| Планирование [65] | Познавательное развитие [427] |
| Психологу [89] | Работа с родителями [155] |
| Развитие речи [185] | Статьи [190] |
| Техника безопасности, ПДД и др. [64] | Физическая культура [106] |
| Экологическое воспитание [103] | Эстетическое воспитание [136] |
| Разное [225] | Индивидуальный образовательный маршрут [3] |
| Родительское собрание в ДОУ [9] | Протокол педсовета в ДОУ [1] |
Предлагаем Вашему вниманию материал по организации занятия лепкой с детьми младшего дошкольного возраста.
06.12.2010
06.12.2010
Предлагаем вашему вниманию конспект воспитательного мероприятия "Овощи" для детей младшего дошкольного возраста.
06.12.2010
06.12.2010
Данный материал представляет собой анонс проекта "Давайте любить все живое!" В нем отражены наиболее типичные позиции и установки родителей детей с нарушением зрения по отношению к проблемам экологии, выявлены сильные и слабые стороны возможности и угрозы анализируемой ситуации.
04.12.2010
04.12.2010
Планирование организационных основ адаптационной группы кратковременного пребывания в детском саду для детей раннего возраста и их родителей.
01.12.2010
01.12.2010
Наши дети вместе с нами «перекусывают» чипсами, запивают лимонадом сомнительного производства. Зачастую, до полуночи сидят у компьютера «лишь бы не мешали»! А о собственном здоровье мы задумываемся тогда, когда «подкатило» хроническое заболевание.
Вы не задумывались, что целое поколение выросло именно так? Отсюда ослабленные физически дети, отсюда детские хронические заболевания, которые раньше встречались только у пожилых людей.
Пропаганда здорового образа жизни - вот приоритетное направление работы с родителями педагогов – дошкольников. Но как, ведь мы не можем заставить молодую маму готовить своему ребёнку супы и каши?
Именно поэтому я организовала в группе ряд мероприятий работы с родителями, одно из которых предлагаю Вашему вниманию, уважаемые коллеги.
29.11.2010
Предлагаются игровые упражнения для занятий с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР.
15.11.2010
15.11.2010
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра. Игра способствует поддержанию интереса детей к занятиям, повышает эмоциональный фон и положительную мотивацию. Предлагаю игровые упражнения для коррекционно-развивающей работы с детьми, страдающими ОНР.
12.11.2010
12.11.2010
Содержание профессиональной деятельности. Приоритетное направление. «Использование нетрадиционных методик в оздоровлении дошкольников»
10.11.2010
10.11.2010
Презентация по теме авторская сказка. Раскрывается что дает сказка ребенку ,как сочинять сказки, показаны сказки и игрушки, сделанные автором.
10.11.2010
10.11.2010
Адаптивная программа для детей с 2 до 3 лет "Волшебный цветочек".
06.11.2010
06.11.2010
Методы и приемы работы по повышению профессиональных качеств педагогов.
06.11.2010
06.11.2010
Проект музыкально – развивающей среды для детей раннего возраста.
06.11.2010
06.11.2010
Адаптивная программа по музыкотерапии для детей от 1, 6 до 3 лет.
06.11.2010
06.11.2010
Творческо-исследовательский проект для старшего дошкольного возраста, который позволит расширить представления об осенних изменениях в природе, осенних "дарах".
06.11.2010
06.11.2010
Данный материал может быть полезен начинающим тифлопедагогам, он поможет определить этапы деятельности специалиста над творческой проблемой.
05.11.2010
05.11.2010
Данный материал предназначен методистам, тифлопедагогам, воспитателям дошкольных организаций для детей с амблиопией и косоглазием. В нем определены цель, задачи и параметры оценки коррекционных уголков в группах.
05.11.2010
05.11.2010
Конспект открытого занятия о том как важно зрение и для животных и для человека. Игры "Угадай по вкусу, на ощупь, по звуку".
22.10.2010
22.10.2010
Вид: ознакомление с окружающим.
Тип: интеллектуально-развивающий.
22.10.2010
Тип: интеллектуально-развивающий.
22.10.2010
Вид: мир искусства и художественная деятельность
Тип: эмоционально-развивающий
22.10.2010
Тип: эмоционально-развивающий
22.10.2010
Конспект открытого занятия по систематизации и закреплению знаний о строении глаза человека.
22.10.2010
22.10.2010
