Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Современный подход к оценке результатов диагностики и наглядной отчётности логопеда и дефектолога, при помощи электронных таблиц.
20.08.2011
Представляю вашему вниманию тесты по географии 6 класс для коррекционных школ VIII вида. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 6 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 6 классе по окончании изучения темы.
Урок обучения грамоте УМК "Планета знаний." Урок по теме "Большая буква в именах людей и в кличках животных".
Дополнительный материал может использоваться также в других УМК.
Материал занятия направлен на формирование навыков дифференциации звуков и букв С-Ц в устной и письменной речи.
Данный урок проводится в 8 классе при изучении темы `Кислоты`. Разработан для классов коррекционного или компенсирующего обучения. Урок проводится в форме путешествия по станциям. Также в урок включено коррекционное задание на развитие внимания и восприятия, а также мышления. К уроку прилагается раздаточный материал.
Развёрнутое календарно-тематическое планирование по математике в 1 классе. Составлено на основании требований ФГОС: цели обучения, основные содержательные линии программы, УУД.
Цель:
Познакомить учащихся с историей православного праздника святой Татьяны; раскрыть его значение для русского народа; дополнить материал школьной программы

Данная разработка представляет конспект и презентацию урока внеклассного чтения в 4 классе. Цель: показать детям, как происходило рождение сказки в поэтической душе писателя-сказочника, какое место занимали цветы в его удивительных творениях, как светлый и чудесный мир благородства и любви проникает в сердца читателей.

Праздник " Как здорово, что мамы есть!" рассчитан для учащихся 3 класса. Он посвящён Дню матери, который отмечается в конце ноября. Это весёлый праздник, на который дети приглашают своих мам.Стихи, песни, танцы, инсценировки - всё это дети дарят своим мамам. Этот праздник воспитывает в детях чувство любви и благодарности к своим мамам, а так же развивает их творческие способности, таланты и одновременно сплачивает.
РЕМЕСЛО 9 класса (F 71) - это рабочая программа для обучающихся с умеренной умственной отсталостью. Она является продолжением программ РЕМЕСЛО 5 - 8 и построена по принципам последовательности и преемственности обучения и пополнении доступного опыта элементарных форм художественного ремесла: швейное дело и рукоделие.
В статье рассказывается о приемах обучения детей с ЗПР созданию синквейна на уроках русского языка и литературы. Приложение содержит фрагмент урока и синквейны, созданные детьми с ЗПР.
Рабочая программа разработана на основе: Программы для подготовительного, 1 – 4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой
Систематизировать знания учащихся по темы «Проценты» на примерах решении задач по вычислению процентов, отрабатывать практические навыки в вычислении процентов.
Программа составлена для учащейся с выраженной умственной отсталостью, которая обнаруживает большие трудности в освоении биологическими представлениями в связи с глубоким недоразвитием познавательной деятельности. Программа построена на принципе коррекционной направленности обучения, на основе подробного и тщательного психолого-педагогического изучения личности, консультаций с родителями ребенка, а также динамического наблюдения за результативностью ее продвижения на всех этапах коррекционного обучения.
Цель: сделать незабываемым начало учебного года; помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности; познакомить учащихся с личностью Степана Титова и его сына Германа Титова; формировать и закреплять первоначальный интерес к учению и профессии учителя; воспитывать любовь и уважение к прошлым поколениям, к выдающимся личностям России.
Материал для учителей начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ 8 вида. Учебная программа по предмету "Развитие психомоторики и сенсорных процессов", составленая по новым требованиям.
Данная презентация может быть использована для обобщающих уроков математики по теме «Меры времени», внеклассных мероприятий, предметных недель и как индивидуальный проверочный материал по данной теме. Материал ориентирован на учащихся начального и среднего звена специальной коррекционной школы VIII вида (для умственно-отсталых детей) и на учащихся начального звена массовых школ
Презентация «Математический тренажёр» рассчитано на учеников 8-х и 9-х классов специальных(коррекционных) школ VIII вида. Задания тренажёра позволяют предложить ученику выполнить большой объём вычислений за небольшое время. Таким  образом оттачиваются вычислительные навыки, тренируется внимание, развивается оперативная память обучающихся. В результате такой тренировки  школьники учатся быстро и правильно  считать и думать, овладевать приёмами самопроверки.
Специальное коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов во 2-м классе относится к разделу программы "Восприятие формы, величины, цвета; конструирование предметов". Тема взаимосвязана с уроком математики. Занятие сопровождается презентацией.
Тесты составлены в соответствии с программой специальной(коррекционной)
общеобразовательной школой VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.
Их можно использовать на уроках географии для самоконтроля знаний, для
проверки усвоения ранее изученных тем, для быстрой проверки знаний
учащихся по изучаемой теме.