Цели: познакомить учащихся с понятием «увеличить, уменьшить в несколько раз»; формирование умений решений задач на увеличение и уменьшение на несколько единиц.

Цель данного урока подвести учащихся к осознанию необходимости заучивания таблицы умножения. продолжить работу по усвоению табличных случаев умножения, познакомить обучающихся с трудными случаями умножения.

Урок открытия новых знаний. Раздел: «Текстовые задачи». Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по образцу. Зависимость между данными и искомой величиной в текстовой задаче. Решение задач в одно действие.

Цели урока: ознакомление с задачами нового вида, развитие мыслительных операций, умения анализировать, сравнивать, классифицировать, рассуждать по аналогии.

Каримова Розалия Минерахмановна
Конспект урока по математике УМК "Начальная школа 21 века"

Материал для учителей начальной школы, которые преподают в первом классе. Конспект помогает в работе учителю. В такой помощи нуждаются не только начинающие учителя, но и опытные педагоги.

Цели: совершенствование вычислительных навыков и умений; умения решать задачи разными арифметическими способами.

Цель:. создать условия для закрепления умений применять знания сложения и вычитания двузначных чисел, умений решать задачи.

Урок познакомит с порядком выполнения действий при вычислениях; учит находить значения выражений со скобками; развивает умение решать текстовые задачи и задачи логического характера; совершенствовать вычислительные навыки.

Сегодня нам предстоит увлекательное путешествие с героями мультфильмов, которые искали друзей. Кто же они? Вспомни их. Выполни задание викторины.

Предлагаю конспект урока, проведённого в 4 классе по программе Занкова. На уроке использовались технологии развивающего обучения, учащимся была предоставлена возможность самостоятельно выбрать уровень сложности решаемых уравнений. Урок соответствует требованиям ФГОС. Данный конспект будет полезен учителям начальной школы

Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки, закрепить умение решения задач, воспитывать внимание.

Данная технологическая карта урока предназначена для учителей начальных классов и направлена на формирование у учащихся умения решать задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость».

Урок математики в 4 классе по теме "Решение задач на движение" с использованием компетентностно-ориентированных заданий. Учащиеся учатся решать задачи на движение, читать схематические чертежи к задачам, совершенствуют навыки работы в парах и группах, выполнять задания творческого и поискового характера.

Цель урока: научить решать задачи на нахождение расстояния, дать представление о взаимосвязи величин скорость время, расстояние.

Цель: продолжить знакомство с составными задачами, научить решать такие задачи, используя алгоритм рассуждений, отрабатывать приемы сложения и вычитания, основанные на нумерации чисел первого десятка.

Задачи урока: сформировать представления об особенностях чтении и записи трехзначных чисел.

Цели: дети научатся использовать приемы умножения и деления чисел от 100 до 1 000 в устных вычислениях, решать текстовые составные задачи на нахождение целого по его доле, четвертого пропорционального, записывая условие в таблицу, арифметическим способом, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок.

Цель: закрепить умение применять изученные приёмы устных вычислений.

Цели урока: научить детей прибавлять число 6 разными способами (с помощью фишек, по шкале линейки и по частям).

Разработка урока по математике включает в себя: конспект урока, раздаточный материал, презентацию в формате Notebook File (для работы на смарт-доске), шрифт ПРОПИСИ (для установки на ПК).

Урок позволяет способствовать развитию умений определять площади разных фигур с помощью наложения, сравнивать фигуры по площади, решать уравнения, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.

Урок по математике в 3 классе. Программа: Школа России, авторы учебника: М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова. Нахождение площади прямоугольника по формуле.

Представлен план - конспект, развёрнутый план урока математики во 2 классе по традиционной программе. Также прописаны основные этапы урока, в которых указаны деятельность учителя, ученика и УУД, формирующиеся в течение работы учащихся.

Разработка урока в 3 классе по программе "Планета знаний". Тема: "Переходим через десяток". Урок разработан в соответствии с ФГОС.

Цель урока: знакомство с новой единицей измерения длины – метром.

В природе все взаимосвязано. Все на все влияет, и все зависит друг от друга. Складываются сложные цепочки событий. И если вынуть хоть одно звено вся цепочка разорвется

Цель: учить решать задачи на нахождение стоимости покупки, когда количество одинаковое; определять зависимость стоимости от цены товара; формировать способность к исследовательской деятельности; развивать мыслительную деятельность при решении задач; закреплять навыки устного счета.

Представлен конспект урока с использованием ИКТ, который учитывает преобладание визуального восприятия над слуховым у большинства учащихся класса. Это облегчает процесс запоминания изучаемого на уроке материала.