Главная → Файлы для скачивания → Материалы для коррекц. классов (всего файлов: 1516)


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Индивидуальный коррекционный маршрут [10] Биология [46]
География [55] Дефектологам [79]
Естествознание [19] ЗОЖ [15]
Информатика [5] История Отечества [39]
Краеведение [24] Логопедам [67]
ЛФК [9] Математика [136]
Начальная школа [400] ОБЖ [30]
Психологам [48] Русский язык [128]
Социально-бытовая ориентировка [73] Статьи [70]
Сурдопедагогам [20] Трудовое обучение [196]
Физика [19] Химия [9]
Черчение [6] Чтение [81]
Разное [158]
Назад 1 2 ... 29 30 31 32 33 ... 75 76 Далее

Создание ситуации успеха на уроках в начальной школе при использовании групповых игровых форм работы
Выступление на районном методическом объединении учителей начальных классов.
Игра - свобода самораскрытия, саморазвития с опорой на подсознание, разум и творчество. Продукт игры - наслаждение ее процессом, конечный результат - развитие реализуемых в ней способностей.
29.01.2014
Урок по СБО "Донская кухня. Приготовление блюда "Борщ вёшенский"; 9 класс
Цели урока: дать представление об ассортименте блюд донской кухни.
Задачи:
1. Познакомить с ассортиментом блюд донской кухни. Научить готовить борщ вёшенский,
соблюдая правила донской кухни.
2. Развивать мелкую моторику, внимание, расширять словарный запас.
3. Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, стремление эстетически оформлять блюда.
12.04.2012
Урок чтения "Н.Некрасов "Дедушка Мазай и зайцы"; 4 класс, VIII вид
Презентация предназначена для урока чтения по программе В.Воронковой коррекционной школы VIII вида. Урок чтения в 4 классе по теме: Н.А. Некрасов "Дедушка Мазай и зайцы".
20.02.2013
Дидактические игры на уроках математики в первом классе
При поступлении в первый класс у детей не только появляются новые психологические образования и изменяется социальная ситуация развития, но и происходит смена определяющих это развитие видов деятельности – игровая деятельность уступает ведущее место учебной. Однако это вовсе не означает, что, переступив порог школы, дети перестают обращаться к играм. Игры по-прежнему не теряют для них своей привлекательности и занимают значительное место в режиме жизнедеятельности, выступая, во-первых, как форма, в которой наиболее успешно может осваиваться содержание новой деятельности (учения); во-вторых, как эмоциональная опора личности, облегчающая адаптацию к школьным условиям и обеспечивающая психологический комфорт; в-третьих, как элемент творческого самовыражения, проявления самостоятельности и активности школьника в среде сверстников
21.01.2012
Конспект урока чтения для детей с ТМНР; 4 класс

Методическая разработка содержит цели, задачи и план-конспект открытого урока по предмету "чтение" для учащихся 4 класса с ТМНР (умеренная и тяжелая степень нарушения интеллекта).

01.03.2018
«Правописание парных согласных на конце и в середине слова», 4 класс, 8 вид
Предлагаю разработку урока письма и развития речи в коррекционной школе 8 вида для обучающихся 4 класса по теме «Правописание парных согласных на конце и в середине слова». На уроке созданы соответствующие условия для возникновения у учащихся потребности говорить. С помощью различных заданий школьники учатся грамотно высказываться, правильно строить предложения.

Данный урок могут использовать учителя начальных классов коррекционных школ, учителя дефектологи, студенты педагогических факультетов.
08.06.2012
Урок чтения "По Н. Сладкову "Говорящие яички"; 3 класс
Урок чтения в 3 классе коррекционной школы VIII вида. На уроке решаются следующие коррекционно - развивающие задачи:коррекция и развитие концентрации и объема внимания; коррекция зрительного восприятия цвета; развитие мышления; развития умения анализировать прочитанный текст;
18.09.2012
Презентация "ООПТ Ленинградской области"; 5-9 классы (Часть 2)
Данная презентация (часть II) была подготовлена в рамках недели правовых знаний. Может быть использована в курсе природоведения 5 класса, на уроках краеведения в курсах географии, на уроках истории города в школах 7 и 8 видов, во внеклассной работе по экологии. Материал презентации можно демонстрировать полностью или частично.
09.01.2014
Проект по кулинарии "Будущие хозяюшки"
Проект по кулинарии в условиях специального обучения и воспитания. В ходе проекта старшие воспитанники познакомили младших с кухней, ее оборудованием, столовыми и кухонными приборами, элементарными правилами техники безопасности и гигиены.
25.10.2013
Статья "Приемы педагогической техники, способствующие развитию учебной мотивации обучающихся на уроках технологии"
Данное методическое пособие представляет собой сборник приемов педагогической техники, применяемых на уроках технологии и материаловедения при обучении профессии «Мастер отделочных строительных работ» для формирования учебной и социальной мотивации обучающихся. В сборнике представлены приемы педтехники, используемые на различных этапах уроков.Пособие может быть использовано в работе учителей технологии и других предметов, в том числе общеобразовательных.
15.04.2011
Внеклассное занятие "Слагаемые здоровья".2 класс.
Внеклассное занятие нацелено на обучение и воспитание детей здоровому образу жизни. В игровой форме и со сказочными героями ребята определяют компоненты здоровья: физкультура, личная гигиена, правильное питание, режим дня и хорошее настроение, которые помогут каждому содержать своё здоровье в форме.
07.12.2011
Игра по станциям. Тема "Отечественная война 1812 года". Для учащихся 5 - 9 классов коррекционных школ VII и VIII видов

Авторский коллектив:

ГБСКОУ № 613 Московского района Санкт-Петербурга:
Питернова Наталья Васильевна, учитель истории,
Ситникова Светлана Мартыновна, педагог дополнительного образования.

ГБС(К)ОУ школа № 370 Московского района Санкт-Петербурга:
Митникова Елена Александровна, учитель истории и обществознания,
Смирнова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы.

Методическая разработка игры по станциям составлена коллективом учителей коррекционных школ Московского района Санкт-Петербурга для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (школы VII и VIII видов). Данное внеклассное мероприятие направлено на развитие навыков совместной работы учащихся, обобщение знаний школьников об Отечественной войне 1812 года, её основных событиях и героях; закрепление знаний о памятных местах, посвященных Отечественной войне 1812 года в Санкт-Петербурге.

26.12.2012
Работа по восприятию времени на уроках истории в специальной (коррекционной) школе 8 вида
Развитие общества совершается во времени.
Умение ориентироваться в историческом времени является основой осмысленного усвоения всего материала по истории. Поэтому важно в процессе обучения истории выработать у школьников умение обращаться с историческим временем.
В работе представлен практический материал (тренировочные упражнения), который будет полезен начинающему учителю и поможет правильно организовать работу в данном направлении на уроках истории в специальной (коррекционной) школе
08.10.2013
Урок окружающего мира "Обобщение знаний об организме человека"; 3 класс
В уроке использовала загадки, стихотворения, кроссворд, сценку спор органов человека " Кто самый важный?"
19.02.2013
Презентация к уроку русского языка "Словарные слова в ребусах" для обучающихся 5 класса с интеллектуальными нарушениями (часть 2)

Презентация"Словарные слова в ребусах" (2 часть) составлена в соответствии с программным материалом учебника "Русский язык" для обучающихся 5 класса с умственной отсталостью под редакцией Н.Г. Галунчиковой, Э.В. Якубовской.

18.12.2018
Метод проектов - от души выполняемый замысел
Представляю опыт работы в школе VIII вида на уроках швейного дела.
«От души выполняемый замысел», так определил в 1918 г. в статье «Метод проектов» суть этого метода американский педагог и психолог Килпатрик Уильям Херд (1871-1965). Применение метода проектов в коррекционной школе VIII вида способствует возникновению такого взаимодействия и отношений школьников между собой, со взрослыми, при которых для достижения цели побуждаются творческие возможности личности. Успешность в достижении запланированного результата, создаёт условия для развития внутреннего мира растущего человека.
26.07.2012
Урок-проект с мультимедийной поддержкой "Открытое письмо ровеснику" в 7 классе коррекционной школы 8 вида

Цель проекта: развитие коммуникативных умений и навыков уч-ся, воспитание чувств патриотизма.
Задачи: формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности; формировать навыки работы в команде; приобретать навыки самостоятельной работы с небольшим объёмом информации.

08.12.2014
Обобщающий урок чтения «Весна в окно стучится» 3 класс
Обобщающий урок чтения в 3 классе по разделу «Весна в окно стучится» направлен на закрепление представлений о весне;
развитие выразительного чтения целыми словами; воспитание бережного отношения к природе, интереса к чтению книг и устному народному творчеству.
13.01.2012
Конспект и презентация урока социально-бытовой ориентировки по теме "Познавательная культура. Я и другие"; 4 класс СКОШИ I вида

Данная разработка (конспект и презентация) урока СБО в 4 классе СКОШИ I вида помогут учителю в решении следующих задач:

  • воспитание самосознания, осознания своего места в коллективе;
  • оказание помощи учащимся в развитии индивидуальных познавательных интересов;
  • формирование у детей умений и навыков общения и сотрудничества;
  • организация психологически комфортной ситуации для самораскрытия и творческого самовыражения учащихся, проявления их фантазии;
  • активизация и расширение словарного запаса у учащихся.

В ходе урока учащиеся выбирают для себя образ того или иного обитателя джунглей, выступают в избранной роли во время самопредставления, анализируют "Законы джунглей", составляют "Правила жизни для людей".

30.10.2014
1-20 21-40 ... 561-580 581-600 601-620 621-640 641-660 ... 1481-1500 1501-1516