Главная → Файлы для скачивания → Материалы для коррекц. классов (всего файлов: 1515)


Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Индивидуальный коррекционный маршрут [10] Биология [46]
География [55] Дефектологам [79]
Естествознание [19] ЗОЖ [15]
Информатика [5] История Отечества [39]
Краеведение [24] Логопедам [67]
ЛФК [9] Математика [136]
Начальная школа [400] ОБЖ [30]
Психологам [48] Русский язык [128]
Социально-бытовая ориентировка [73] Статьи [70]
Сурдопедагогам [20] Трудовое обучение [196]
Физика [19] Химия [9]
Черчение [6] Чтение [81]
Разное [157]
Назад 1 2 ... 8 9 10 11 12 ... 75 76 Далее

Тест по теме "Гидрография"
Контрольно-измерительные материалы по курсу «Краеведение».
План тематической контрольной работы
13.04.2013
Проект программы сопровождения развития воспитанников детского дома «Я и мир вокруг меня»; 1-9 класс
Целью данной программы является развитие социальной компетентности у детей с особыми образовательными потребностями и подготовка их к самостоятельной жизни. Курс занятий рассчитан на воспитанников 1-9 классов коррекционных детских домов и изучается по трём ступеням. Это позволяет воспитателю, соблюдая принципы систематичности и последовательности в обучении при сообщении нового материала использовать опыт воспитанников как базу для расширения их знаний, совершенствования имеющихся у них умений и навыков и формирования новых.
18.11.2013
Статья на тему:"Агрессия детей"
В последнее время тема агрессии стала едва ли не самой популярной в психологии.
Несмотря на различия в определении понятия агрессии у разных исследователей, идея причинения вреда (ущерба) другому субъекту присутствует практически всегда.
08.06.2012
Интерактивный альбом «Фразеологизмы». Часть 1
Выбор редакции

Фразеологизм - устойчивое сочетание слов, применяемое в определенной ситуации и выражающее смысл, не связанный с каждым из употребленных слов в отдельности. Как правило, фразеологизм можно заменить однословным синонимом. 

29.11.2016
Внеклассное мероприятие с учащимися и родителями "За здоровьем всей семьей!"
Внеклассное мероприятие для учащихся 4 класса коррекционной школы VIII вида. В мероприятии принимают участие дети и их родители. В результате внеклассного мероприятия предполагается, что школьники обратят внимание на собственное здоровье и здоровье своих родителей.
19.07.2013
Урок чтения и развития речи М.Моисеева "Доктор Петрова"; 2 класс
Объём теоретического материала направлен на применение основных условий и принципов сохранения здоровья младших школьников в коррекционно-педагогическом процессе. Данная работа имеет практическую направленность. Предложенные автором комплекс заданий на уроке приобретает особую значимость для коррекционного воздействия, позволяет обогатить детей знаниями, развить умения, необходимые для успешной речевой и социальной адаптации в современном мире. Все приведенные упражнения и задания апробированы экспериментально.
12.07.2012
Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку «Язык мой – друг мой»; 8 класс коррекционной школы VII вида

Внеклассное мероприятие по русскому языку в 8 классе коррекционной школы проводится в форме игры "Умники и умницы". Представлен подробный план внеклассного занятия.

11.01.2019
Интегрированый урок "Устное и прикладное творчество нанайского народа"; 6 класс

Разработка интегрированного урока для коррекционной школы 8 вида, объединяющего трудовое обучение (швейное дело) и чтение, по теме «Устное и прикладное творчество нанайского народа» 6 класс включает конспект урока и презентацию. Урок может быть полезен тем, кто хочет погрузиться вместе с детьми в волшебный мир устного и прикладного творчества нанайского народа.

26.03.2014
Конспект урока литературного чтения "Ю.Ермолаев "Два пирожных"; 3 класс

Категория обучающихся: обучающиеся с интеллектуальными нарушениями (умственная отсталость).

31.10.2020
Занятие "Красота в умелых руках"
Занятие направлено на развитие и воспитание художественно- творческих способностей детей. Формирует у детей представления о видах изобразительного искусства и народного творчества, о средствах художественной выразительности.
Учит самостоятельно применять изобразительные умения и навыки в декоративной деятельности, используя выразительные средства народной росписи.
16.02.2013
Статья "Система игр и игровых упражнений для развития мелкой моторики у детей с ТМНР"

Систематизация методических приёмов по развитию мелкой моторики у детей с ТМНР.

02.04.2020
Организация воспитательной работы в классе «Особый ребенок»

Цель организации воспитательной работы в классе «Особый ребенок» - это подготовка данной категории детей к общественно полезной деятельности (в соответствии с их возможностями), к равноценному участию со своими сверстниками в различных видах деятельности, к наиболее полному освоению социальных ролей, к результативной интеграции в социальную среду.

26.09.2014
Спортивное соревнование "Юный пожарный доброволец"
Спортивное соревнование по пожарно - спасательной тематике. Участники - учащиеся 5-9 классов.
01.02.2013
Речевая конференция "Праздник красок"
Формирование произношения: отработка правильного произношения звуков в словах, фразах, предложениях.
Развитие слухового и речевого восприятия, внимания, памяти мышления.
29.04.2011
Статья "Аппликация соломкой прикладных изделий"
На своих занятиях мы с ребятами изготавливаем различные прикладные изделия из древесины: вазы, шкатулки, детские стульчики, тарелки и др. Что бы изделие смотрелось более интересно, мы сначала красим изделия различными красителями, это может быть морилка, тушь, бейц (сухой красящий порошок) разбавленный водой, обязательно в тёмный цвет. А затем на эту тёмную поверхность приклеиваем золотистую соломку.
13.03.2014
Статья "Особенности развития пространственных представлений у обучающихся с легкой умственной отсталостью"

Ориентация человека во времени и пространстве является одним из необходимых требований его социального бытия, моделью отражения окружающего мира, условием успешного познания и активной трансформации действительности.

12.02.2021
Конспект внеклассного мероприятия с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью "Зимушка-зима"

Внеклассное мероприятие для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью сочетании с расстройствами аутистического спектра, двигательными нарушениями, различными нарушениями речи и коммуникации по программе внеклассной работы «Вместе с ребенком»

16.03.2020
Разработка занятия "Изо всех земных чудес мне милее этот лес"; начальные классы

Материал предназначен для младших школьников, где обучающиеся идут на экскурсию в лес, узнают много интересного о природе, повторяют правила поведения в лесу. Разгадывают ребусы, водят хоровод, просмотр видеосюжетов о временах года  и многое другое

08.08.2015
Стендовый доклад "Роль родителей в реализации ИПС"
Современные тенденции образования диктуют настоятельную необходимость в развитии системы сопровождения ребенка в образовательном процессе. Идея сопровождения не нова. В настоящее время забота о реализации права ребенка на полноценное и свободное развитие должна стать неотъемлемой частью деятельности любой образовательной системы.
31.01.2014
Статья "Организация обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе"

Инклюзивное образование является гибкой системой, основанной на индивидуальном подходе к каждому ребенку. Инклюзивное обучение для детей с ограниченными возможностями здоровья лежит в основе системы психолого-педагогической помощи и дает возможность детям участвовать в школьной жизни и иметь, что положительно влияет на их социальную адаптацию и реабилитацию.

01.03.2019
1-20 21-40 ... 141-160 161-180 181-200 201-220 221-240 ... 1481-1500 1501-1515




Анализ ОГЭ, ЕГЭ, ВПР