Календарно-тематический план обучения столярному делу учащихся основной школы (5-7 классы) составлен на основе базовых программ для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (Сборник 2. Профессионально-трудовое обучение – Москва. «Владос» 2001 г.).

Рабочая программа составлена на основе Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида для 5-9 классов под редакцией В.В.Воронковой и учебников Н.Г. Галунчиковой , Э.В.Якубовской "Русский язык" 5 кл.,М.- "Просвещение"2007 г., 7 кл.,М.-"Просвещение"2008 г

Внеклассное мероприятие по неделе русского языка и литературы в форме КВН. Конкурсы: «Абвгдейка», Литературные конкурсы, игра со зрителями - «Конкурс вежливых».

Внеклассное занятие по обществознанию для учащихся 8 - 9 классов коррекционной школы VIII вида. Занятие проводилось в рамках месячника правового воспитания. Учащиеся в игровой форме закрепляли знания, полученные на уроках.

Презентация построена в соответствии с планом и ходом урока. Дети обучаются навыку чтения, воспитываются красотой и музыкой природы, развивают и корригируют психические процессы с опорой на слайды.

Урок направлен на воспитание у учащихся культуры здорового образа жизни,представлены факторы, разрушающие здоровье, правила безопасного поведения.

В данном материале содержится сценарий и презентация для проведения общешкольного мероприятия - конкурса чтецов, посвящённого творчеству А.С.Пушкину для учащихся 5 - 9 классов

Презентация для обучающихся в коррекционных школах 8 вида.Материал содержит вопросы экономического характера. Конкурсная программа в сочетании информационных "страниц" о космосе, планетах Солнечной системы содействует развитию интереса к предмету, расширению кругозора знаний в области космонавтики, активизирует познавательную деятельность учащихся,способствует развитию логического мышления, памяти, внимания, восприятия, математической речи,воспитанию коммуникативных навыков общения, патриотических чувств,формированию элементарных основ экономических знаний.

Коррекционные упражнения-минутки можно использовать в качестве разминки и тренировки в начале урока. 2-3 минуты и организуют, и развивают детей, если учитель включает такие упражнения в систему своей работы регулярно.

Основным средством является пакет тематических задач по готовым чертежам. Контроль по готовым чертежам может осуществляться как устно, так и письменно, что способствует формированию навыков устной и письменной речи учащихся.

Презентация помогает учащимся овладеть знаниями о созвездиях, материал можно использовать как на уроке, так и во внеклассной работе по предмету, в презентации использован занимательный материал, красочные рисунки.

Рассматриваются наиболее часто используемые технологические приемы при создании<br> анимационных эффектов в презентациях MS PowerPoint на примере некоторых работ, <br> опубликованных в Сети творческих учителей (http://it-n.ru), а также представленных <br> участниками конкурса «Интерактивная мозаика» 2011 (pedsovet.su). <br>

Конспект урока письма и развития речи по программе специального образовательного учреждения VIII вида с использованием здоровьесберегающих технологий по системе В.Ф.Базарного.

Урок построен в игровой форме. Материал подобран на экологическую тему. Наряду с коллективной работой детей идёт индивидуальная работа. Дети отгадывают загадки, звуки животных, соотносят их с буквами, читают ёлочки - пирамидки,составляют слова, затем предложение. Учащиеся тренируют навык чтения разными видами и формами, проводятся здоровьесберегающие физкультминутки.

внеклассное общешкольное мероприятие проводится в конце сентября - начале октября как праздник урожая с подведением итогов работы на пришкольном участке.

Анализ ситуации свидетельствует об отсутствии должного внимания общества к организации свободного времени выпускников с умеренной умственной отсталостью, что ведет к негативным последствиям как в семье, где воспитывается подросток, так и в развитии самого подростка, как члена общества. Поэтому вопросы организации досуга, ежедневной занятости данной категории населения очень актуальны сегодня. В целях разрешения сложившейся ситуации предлагается Программа, которая призвана частично улучшить качество жизни людей-инвалидов и семей, в которых они содержатся.

Игра «Умники и умницы» по теме «Все о сказках А.С. Пушкина» проводится в четыре агона, которые содержат в себе несколько вариантов заданий: 1 агон - разыгрывание сцены из любой сказки Пушкина, 2 агон - литература "чудесные приметы", 3 агон - география "за морем житье не худо", 4 агон -литература "так все начиналось".

Предмет: Живой мир
Цель: развитие памяти, мышления, восприятия, внимания.