Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Презентация "Мемори по русскому языку" для 3 класса.
Новые стандарты образования предполагают внесение значительных изменений в структуру и содержание, цели и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи — вооружить учащегося знаниями — на другую — формировать у него общеучебные умения и навыки, как основу учебной деятельности.
Программа внеурочной деятельности разработана на основе Закона «Об образовании» Российской Федерации, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Примерной программы воспитания и социализации обучающихся (начальное общее образование), государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Статья раскрывает опыт работы учителя по созданию мотивирующего образовательного пространства младших школьников через формирование проектно-исследовательских компетенций в учебной и внеурочной деятельности. Мотивирующее образовательное пространство включает в себя совокупность применяемых образовательных технологий в обучении, а также взаимодействие всех участников образовательного процесса и социального окружения.
Выполняя работу над ошибками обязательно в скобках рекомендую сокращённо писать правило, на которое была допущена ошибка в слове, в предложении. Таким образом обучающийся закрепит в памяти умение применять данное правило на практике.
Проблема насыщения российского информационно-образовательного пространства образами, символами русского народного и классического искусства актуально не только для сферы художественно-эстетического воспитания, но и для других сфер общественной жизни.
Показав себя в творческой деятельности, испытав ситуацию успеха, школьники комфортнее, увереннее чувствуют себя в коллективе, повысилась их самооценка. У ребят усилилась мотивация к учению, формируются компетенции, которые помогут им адаптироваться в современном мире, найти своё место.
Проблема духовно-нравственного воспитания растущего поколения была и будет актуальной. Задача вырастить молодое поколение добрым, честным, трудолюбивым стояла не только перед нашими отцами, но и во все прежние века. Отсутствие духовного развития, как мы сейчас видим, привело к нравственному опустошению.
Бактерии – одноклеточные организмы, не имеющие оформленного ядра. То есть, их ДНК находится не в отдельном компартменте, а погружена прямо в содержимое клетки. Это ключевое отличие бактерий от ядерных организмов, или эукариот, на основании которого бактерий выделили в отдельное царство.
Задачи: познакомить с гласным звуком [э] и буквами Ээ, обозначающими этот звук на письме.
Какие бывают листья? Различают простой и сложный лист. Если мы говорим о простых листьях, то упоминаем неразветвленный черешок и пластинку: как у березы или яблони. Сложный лист имеет несколько небольших листочков, расположенных на главном разветвленном черешке.
Деревья и кустарники бывают лиственные и хвойные. У лиственных растений листья в форме пластинок. У хвойных растений листья в форме иголок (хвоинок).
Вычитание числа 3. Урок математики в 1 классе по УМК "Начальная школа 21 века".
Цель урока: знакомство с новой единицей измерения длины – метром.
Во 2 классе предлагаются задачи логического характера с целью совершенствования мыслительных операций младших школьников: умения делать заключение из двух суждений, умения сравнивать, глубоко осознавая смысл операции сравнения, умения делать обобщения, устанавливать закономерности.
Цели: обобщить знания детей о баснях Эзопа и И.А. Крылова, развивать устную речь учащихся, фантазию, творческое воображение, навык выразительного чтения и чтения по ролям.
Разработка внеклассного мероприятия для детей начальной школы, в интересной форме дети познакомятся с приметами весны. Мероприятие имеет воспитательную направленность.
Задачи: расширять представления детей о весне; развивать эстетическое восприятие действительности.
Интерактивное пособие «Склонение имён прилагательных» представляет собой демонстрационный материал для работы на уроках русского языка в 4 классе. Презентация выполнена с использованием технологического приема "Анимированная сорбонка". УМК - любой.
Данный мастер-класс будет интересен и детям, и взрослым из-за доступности и красоты получаемой работы.