Преподавание
Главная → Статьи → Преподавание (всего статей: 1173)

Продвижение экспертов [0] Внедрение ФГОС [41]
Воспитательная работа [13] Документация, бланки документов [31]
Дополнительное образование [19] Игровая технология [9]
Использование ИКТ [49] Законодательство, правовые вопросы [3]
Кейсы [7] Классное руководство [51]
Критическое мышление [21] Методика преподавания [227]
Мотивация учащихся [24] Начинающим учителям [71]
Организация труда учителя [33] Оценка знаний учащихся [12]
Проектный метод [13] Преподавание иностранного языка [44]
Преподавание в начальных классах [57] Психологические вопросы в школе [32]
Работа с детьми с ОВЗ [4] Работа с одаренными детьми [4]
Работа с семьями учеников [24] Развивающее обучение [23]
Рекомендации и памятки для учителей [17] Толерантность [5]
"Трудные" дети [10] Смешное о школе, учителях и учениках [5]
Управление образовательным учреждением [24] Учебное оборудование [34]
Другое [114] Создание комфортных условий работы [20]
Олимпиады [1] Юридические вопросы [14]
Экскурсионная работа [2] Проблемы детей [29]
Трудоустройство, частная практика [9] Преподавание математики [19]
Преподавание русского языка и литературы [52] А как у них? [12]
Преподавание информатики [5] Дошкольное образование [65]
Экологическое воспитание [2] Преподавание музыки [5]
Преподавание истории и обществознания [4] Педагоги [8]
Списки литературы для школьников [20] Методические приемы [90]
Пословицы и поговорки [1] Загадки [3]
Развитие речи [2] Стихи для детей [5]
Типы уроков [19] Преподавание физической культуры [4]
Работа логопеда [8] Логопедические проблемы [13]
Преподавание химии [4] Драматизация [5]
Выплаты заработной платы [2] Видео-, фото- и анимационные кружки [2]
Консультации для родителей [19] Проблемное обучение [5]
Готовность к школе [4] Адаптация [23]
Прогулки в детском саду [0] Робототехника [4]
Кружки робототехники [15] Аргументы по литературе [2]
Справочник по русскому языку [15] Возрастные особенности детей [5]
Картотека игр [14]
Купить кабинет физики. Какое оборудование должно быть в кабинете физики?

Современная система образования, особенно сейчас, в рамках введения ФГОС, предъявляет особые требования к оснащению школьных кабинетов физики: в кабинете должны быть представлены и наглядные средства, и оборудование для проведения эксперимента учителем и учащимися.

В этой статье мы рассмотрим основные виды оборудования кабинета физики.

27.03.2014
Как подготовить учеников к олимпиаде по русскому языку?

Как подготовить учеников обычной средней школы к олимпиаде по русскому языку? В статье приводятся рекомендации для учителя, примеры заданий, а также пямятка для учеников.

25.03.2014
Подростковый возраст: кратко о переходном возрасте
Говорят, что подростковый возраст — самый трудный возраст ребенка, поскольку в это время происходит сильнейшее развитие организма: переход от детства к взрослому состоянию. Но подростки испытывают изменения не только в физиологическом плане, в этом возрасте дети пытаются найти себя, свой путь в жизни, свое место в жизни и социальной лестнице. Задача взрослых, родителей и педагогов, помочь ребенку пройти этот путь достойно и стать полноценным человеком и членом общества.
07.03.2014
Актуальность использования информационных стендов в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах
Изучая особенности педагогического процесса в работе с детьми в различных учебных заведениях, ученые определили, что наглядные пособия значительно облегчают учащимся школ и воспитанникам детских садов решение задачи пассивного запоминания информации.
В этой статье вы найдете варианты наиболее популярных стендов для учебных заведений, отвечающих современным педагогическим технологиям.
06.03.2014
Перспектива использования ковочного оборудования в учебных заведениях
Художественная ковка - одно из древнейших ремесел, переживающих в настоящее время второе рождение. Кованые изделия стали необходимыми атрибутами интерьера фасадов, лестниц и окон. Эти изделия удачно вписываются в оформление усадеб, загородных домов, дач или квартир. Занятие ковкой перестает быть уделом избранных, сейчас получить необходимые навыки может любой ученик образовательного учреждения.
03.03.2014
Внедрение национального компонента в процессе обучения курсов дополнительного образования по керамике

С древнейших времен вплоть до наших дней керамические изделия занимают одно из ведущих мест в декоративно–прикладном искусстве всех народов мира. От примитивных сосудов, вылепленных вручную и обожженных на костре, до изделий, изготовляемых на основе самых последних достижений современной технологии; от грубого кирпича до тонкого прозрачного фарфора – таков путь развития керамики.

03.03.2014
12 приемов эффективного обучения
Однажды мне на глаза попала статья, в которой утверждалось, что успешные люди и неудачники по-разному думают, по-разному относятся к жизни. Я стал разбираться и понял, что успешные люди  еще и по-другому учатся. В результате я сформулировал эти эффективного обучения.
02.03.2014
Купить кабинет химии: что входит в это понятие и какое оборудование должно быть?
В последнее время на рынке школьного оборудования появилось все больше предложений купить (целиком) кабинет химии, физики, биологии и т.д. Редакция сайта Pedsovet.su решила проанализировать предложения и рассказать, что в ходит в это понятие и стоит ли это делать.
02.03.2014
Как воспитать мальчика мужчиной, а девочку — женщиной? Формирование представления о женственности и мужественности в ДОУ

Одной из причин утраты семьи как ценностной категории, без сомнения, является то, что в последние годы произошли существенные изменения в полоролевом поведении мужчины и женщины: женщины стали более мужественны, мужчины, напротив, более женственны. Рассказывая детям о подвигах богатырей, о доброте, милосердии женщины-матери, в реальной жизни ребенок часто видит другие примеры. Он дезориентирован. Мы считаем, что формировать полоролевое поведение нужно с раннего возраста и делать это в тесном контакте с семьей.

19.02.2014
Творить или не творить - вот в чем урок!
Перед современным учителем постоянно встают вопросы: «Чему учить? Как учить? Как воспитать активную, творчески мыслящую личность, способную воплощать свои творческие идеи современными методами и способами? Как добиться от учащихся высокого уровня информационной культуры, умений оперативно, целенаправленно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства? Как научить ребёнка легко и непринужденно ориентироваться в калейдоскопе быстро развивающихся информационных технологий?»
19.02.2014
Обследование жилищно-бытовых условий семьи ребенка: на что обратить внимание и как составить акт обследования?
Одной из обязанностей социального педагога и классного руководителя является обследование жилищно-бытовых условий ребенка, его семьи и составление соответствующего акта обследования. В этой статье мы расскажем, как нужно проводить обследование, на что нужно обращать отдельное внимание и, что немаловажно, как правильно документально оформить факт обследования.
17.02.2014
Толерантность — основа общения участников дидактического процесса
Современные методы преподавания позволяют не только активизировать учебную деятельность, но и вывести на совершенно новый этап культуру общения участников дидактического процесса.
10.02.2014
Шкафы для хранения химических реактивов и посуды: классификация
Хранение химических реактивов в школе и других учреждениях должно отвечать определенным требованиям, в частности, все реактивы должны находиться в специальных шкафах и сейфах.
06.02.2014
О мифах и стереотипах, а также о ложках, матрешках и о многом другом, или Мораторий на негатив
О том, что мы дарим иностранцам, я задумалась, когда один иностранный гость школы вдруг спросил меня: "Почему вы, россияне, часто дарите гостям деревянные ложки, говоря при этом, что это — русские национальные ложки?"
21.01.2014
Учитель в информационном обществе

«Роль учителя на сегодняшний день резко меняется. Учитель перестал быть единственным источником знаний. Дети гораздо лучше нас владеют компьютером. К их услугам – интернет, где они чувствуют себя как рыба в воде. Они сами могут найти любую интересующую их информацию. Они сами могут прекрасно развиваться и обучаться, если им не мешать…»
В последние лет пять эти слова, как мантра, звучат из уст преподавателей институтов усовершенствования учителей, с экранов телевизоров; мы встречаемся с ними на страницах прессы – как развлекательной, так и вполне себе серьёзной.

10.01.2014
Как стать репетитором и где искать учеников? Нужно ли платить налоги?
Почему учителя становятся репетиторами?Кого-то не устраивает заработная плата, и они ищут возможность дополнительного заработка, а кто-то полностью прощается со школой по разным причинам: не устраивает объем бумажной волокиты, отношение незаинтересованных учеников и администрации, необходимость работы с родителями, семейные обстоятельства... В этой статье мы расскажем о том, как стать репетитором.
08.01.2014
Одиннадцать ошибок начинающего учителя
«Не ошибается тот, кто ничего не делает», — гласит народная мудрость. Но означает ли это, что мы должны смириться со своими ошибками и плыть по течению? Ни в коем случае! Каждую обнаруженную нами ошибку нужно понять, проанализировать и принять меры, чтобы предотвратить ее повторение.
В этой статье мы расскажем об основных ошибках, допускаемых начинающими (и не только) учителями, и надеемся, что статья поможет вам достичь профессионального успеха.
27.12.2013
Возможности объединения дополнительного образования в формировании универсальных учебных действий
Задача, которую решали педагоги ранее и считали ее единственной и главной — достижение предметных результатов — на сегодня уже не является таковой. ФГОС требуют формировать три группы результатов процесса обучения. Кроме предметных — метапредметные и личностные.
26.12.2013
Обзор онлайн-сервисов изучения иностранных языков, или Как учить иностранный язык с удовольствием
Сервисы онлайн-изучения иностранных языков становятся все более популярны не только за границей, но и в России и странах СНГ. Автор этой заметки попробовал несколько наиболее популярных систем онлайн-изучения иностранных языков и готов поделиться своими впечатлениями с читателями...
21.12.2013
Эмоциональное развитие детей. Почему нужно учить проявлять и понимать эмоции?
Эмоциональное развитие дошкольника является одним из существенных условий, обеспечивающих эффективность процесса обучения и воспитания, его различных сторон. Те высокие нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства, которые характеризуют развитого взрослого человека и которые способны вдохновить его на большие дела и на благородные поступки, не даны ребенку в готовом виде от рождения. Они возникают и развиваются на протяжении детства под влиянием социальных условий жизни и воспитания.
09.12.2013
1-20 21-40 ... 841-860 861-880 881-900 901-920 921-940 ... 1141-1160 1161-1173